Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

Upaya Meningkatkan Antusias Belajar Peserta Didik Melalui Media Video Based Learning di Kelas IV SDN Kedungjati

Khamdan Sanusi (Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen)
Lutfi Nur Faizah (Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen)
Nurul Wakhidati Istihosah (Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen)
Siti Fatimah (Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen)
Imam Subarkah (Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen)

Article Info

Publish Date
25 Apr 2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan antusias belajar peserta didik sekolah dasar melalui penerapan video based learning dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi kegiatan dan tes hasil belajar PAI melalui dua siklus PTK, dan teknik analisis data kualitatif dilakukan melalui observasi dan wawancara terhadap antusiasme keberhasilan belajar dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penerapan video based learning menyebabkan peningkatan antusias dan hasil belajar peserta didik sekolah dasar.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Website

Abbrev

jkc

Publisher

Universitas Sebelas Maret

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan diterbitkan oleh FKIP Universitas Sebelas Maret pada tahun 2013. Bertujuan menjadi salah satu pusat publikasi ilmiah artikel yang fokus pada pendidikan dan pengajaran yang meliputi: inovasi pembelajaran, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, ...