JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Upaya Meningkatkan Kualitas Strategi Pembelajaran Aktif Peserta Didik di Sekolah Dasar

Halwa Tamara (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Fairuz Afifah Kesogihin (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Hidayati Siregar (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Siti Fatimah (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Siti Khadijah (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)

Article Info

Publish Date
24 Jun 2023

Abstract

Pembelajaran aktif telah diakui menjadi metode yang efektif dalam meningkatkan motivasi dan yang akan terjadi pada pembelajaran siswa. Banyak sekali upaya dapat dilakukan buat menaikkan kualitas pembelajaran. Penelitian menemukan bahwa ada beberapa upaya yang bisa dilakukan guna menaikkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini merupakan tinjauan literatur yang menguraikan upaya apa saja yang berkaitan menggunakan peningkatan kualitas pembelajaran yang bersumber dari beberapa artikel yang telah terpublikasi dan diakui secara ilmiah. Berdasarkan lima artikel yang terpilih dan dilakukan peninjauan secara mendalam, ditemukan 5 upaya yang berbeda-beda untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian-penelitian teranyar jua mendukung penggunaan seni manajemen pembelajaran aktif pada menaikkan kualitas pembelajaran serta akibat belajar siswa.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...