JURNAL EDUPENA
Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4, Nomor 1, Juni 2023

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CANDY LAND BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN PKn

Inayah Saksesia Pamungkas (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Aji Heru Muslim (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)



Article Info

Publish Date
21 Jun 2023

Abstract

Media pembelajaran berperan penting dalam membantu meningktakan pemahaman siswa terhadap suatu materi. Media pembelajaran candy land berbasis kearifan lokal adalah media yang membantu siswa memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang mampu memudahkan siswa dalam memahami materi PKn dan mampu meningkatkan pengetahuan siswa terhadap kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi untuk melihat kevalidan, lembar angket respon siswa dan guru untuk menilai kepraktisan. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa media pembelajaran candy land berbasis kearifan lokal memenuhi kriteria sangat valid presentase hasil penilaian ahli media 98% dan presentase ahli materi 96% kategori sangat valid. Berdasarkan persentase hasil angket respon guru 93% kategori sangat praktis, presentase angket siswa diperoleh 93% kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran candy land berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran PKn memenuhi kriteria kelayakan dan keprakatisan, sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jurnaledupena

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal Edupena diterbitkan oleh sebuah Yayasan yang bernama EDUPENA dengan Akta Notaris No. 1 tanggal 07 Juli 2018 dan SK MENKUMHAM RI No. AHU-0009222.AH.01.04.Tahun 2018 dengan Alamat: Pondok Hijau Indah Blok Viola No.3 – Bandung. Jurnal ini berisi tulisan hasil sebuah penelitian dan kajian dalam ...