Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia
Vol. 2 No. 1 (2022): DESEMBER

Pengaruh Pemanfaatan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar

Ihwal Syafira R (Unknown)
Muhammad Nawir (Universitas Muhammadiyah Makassar)
Syarifah Aeni Rahman (Universitas Muhammadiyah Makassar)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2022

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan media audio visual terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Alluka, Kabupaten Gowa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian Pre-Eksperimen Desing dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Tempat dan waktu dalam penelitian ini di SD Negeri Alluka pada tanggal 22 Mei 2023. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 28 siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan pemanfaatan media audio visual pada pembelajaran IPS terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Alluka, Kabupaten Gowa. Hal ini dapat di lihat pada nilai rata-rata hasil belajar siswa yang sebelum pemanfaatan media audio visual tergolong rendah 43% dan setelah pemanfaatan media audio visual nilai rata-rata yang di peroleh tergolong tinggi 93% sehingga dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh pemanfaatan media audio visual karena dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Alluka, Kabupaten Gowa.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

judikdas

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia adalah jurnal ilmiah yang bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian yang orisinil dan memuat isu-isu terkini di bidang pendidikan dasar dengan kualitas terbaik yang meliputi Manajemen pendidikan, Strategi dan Inovasi Pembelajaran, Alat dan ...