Dharma Jnana
Vol. 3 No. 1 (2023): JURNAL DHARMA JNANA

Sosialisasi Lesson Study Berbasis Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SMP N 2 Puri Mojokerto

Wawan Hermawan (Unknown)
Rani Jayanti (Unknown)
Deni Mustofa (Unknown)
Anisa Hudamista (Unknown)
Bella Fitriani (Unknown)

Article Info

Publish Date
20 Apr 2023

Abstract

Pengabdian ini berusaha untuk memberikan pemahaman kepada para guru meningkatkan kompetensinya melalui kegiatan lesson study berbasis PTK. Tahapan kegiatan pengabdian ini meliputi: penyampaian materi, mendiskusikan materi, menyusun laporan PTK, dan refleksi. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan menggunakan jenis workshop. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, diskusi, dan latihan. Metode ceramah dilakukan dengan memberikan materi kepada guru mengenai Lesson Study berbasis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Diskusi dan latihan dilakukan dengan cara menerapkan materi yang telah diberikan oleh pemateri. Pada proses latihan praktik, guru diminta untuk melakukan praktik. Hasil kegiatan pengabdian dalam bentuk sosialisasi Lesson Study berbasis penelitian tindakan kelas membawa dampak positif bagi peningkatan kompetensi dan profesionalitas guru.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Dharma Jnana
Website

Abbrev

dharmajnana

Publisher

Universitas Mahasaraswati

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Description

Dharma Jnana merupakan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat yang diterbitkan oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mahasaraswati Denpasar yang memuat artikel-artikel ilmiah dari hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan kepada masyarakat dalam berbagai bidang disiplin ilmu. ...