JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Analisis Kesalahan Menulis Huruf Tegak Bersambung Kelas II B SDN Pandeanlamper 01

Meylinda Rahmawati (Universitas PGRI Semarang)
Ervina Eka Subekti (Universitas PGRI Semarang)
Aries Tika Damayanti (Universitas PGRI Semarang)
Paryati Paryati (SDN Pandeanlamper 01)



Article Info

Publish Date
03 Jul 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan menulis teks cerita menggunakan huruf tegak bersambung peserta didik II B SDN Pandeanlamper 01. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dari hasil kesalahan penulisan huruf tegak bersambung pada teks cerita peserta didik kelas II B SDN Pandeanlamper 01 tahun ajaran 2022/2023 dapat disimpulkan bahwa kesalahan penulisan huruf tegak bersambung pada teks cerita meliputi : (1) kesalahan penulisan huruf kapital, karena ketidak telitian atau ketidak tahuan peserta didik dalam menulis huruf tegak bersambung yang seharusnya digunakan di awal kalimat, di tengah kalimat, dan nama orang. Persentase kesalahan penulisan huruf kapital yang dilakukan peserta didik yaitu sebesar 65,4% dengan tingkat kesalahan tergolong sedang. (2) kesalahan penggunaan tanda baca yaitu sebesar 52,7% dengan tingkat kesalahan tergolong sedang. Kesalahan yang terjadi karena tidak digunakan tanda baca titik yang seharusnya diletakkan pada akhir kalimat pernyataan dan tanda baca koma; dan (3) kesalahan penulisan bentuk huruf, yakni ketidaktepatan dalam penulisan huruf tegak bersambung yang dilakukan oleh peserta didik sebesar 16,9%.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...