JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Penerapan Metode Permainan Mencari Pasangan/Teman dalam Meningkatkan Sosial Emosional Anak Usia Dini

Khadijah Khadijah (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Azizah Zein (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Dinda Asri Ramdhani (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Mutiara Azahra Siregar (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Zyhan Risty Andini (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
10 Jul 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perkembangan sosial emosional pada anak usia dini yang dilakukan melalui kegiatan bermain mencari pasangan pada anak yang bersekolah di RA.Abatasa P.Brayan Darat II Kec.Medan Timur,Sumatera Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Dengan metode ini peneliti melakukanpenelitian untuk mencari data yang bersifat deskriptif kualitatif mengenai perkembangan sosial emosional pada anak Ra Abatasa. Penelitian ini dilakukan dengan mengajak anak bermain mencari teman di lapangan bersama-sama. Subjek penelitian adalah anak RA.Abatasa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bentuk perilaku dari perkembangan sosial emosional pada anak ketika bermain mencari pasangan menunjukkann respon yang berbeda-beda, ada anak yang merespon dengan gembira dan ada juga anak yang diam saja seperti tidak bisa mengekspresikan emosinya senang atau tidak. Ketika anak yang tidak mendapat pasangan ada yang merasa kecewa memunculka emosi sedih dan ada yang diam saja tidak mengeluarkan respon apapun.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...