JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Pengaruh Knowledge Management Practices terhadap Innovation melalui Knowledge Application sebagai Variabel Mediasi pada UMKM di Yogyakarta

Ghofarda Candra Sukma (Universitas Islam Indonesia)
Siti Nursyamsiah (Universitas Islam Indonesia)



Article Info

Publish Date
18 Jul 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Knowledge Management Practices yang diukur dengan Knowledge Generation, Knowledge Storage, dan Knowledge Diffusion terhadap Innovation dan Knowledge Application. Serta untuk mengetahui pengaruh Knowledge Management terhadap Innovation dan juga untuk mengetahui apakah Knowledge Application memediasi hubungan antara Knowledge Management Practices dan Innovation pada UMKM di Yogyakarta. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode random sampling, yaitu mengambil sampel secara acak dari UMKM yang berada di Yogyakarta. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif serta menggunakan SEM-PLS. Hasil penelitian membuktikan bahwa Knowledge Management Practices yang diukur dengan Knowledge Generation, Knowledge Storage, dan Knowledge Diffusion berpengaruh positif dan signifikan terhadap Innovation. Knowledge Management Practices Application yang diukur dengan Knowledge Generation, Knowledge Storage, dan Knowledge Diffusion berpengaruh positif dan signifikan terhadap Knowledge Aplication. Knowledge Aplication berpengaruh positif dan signifikan terhadap Innovation. Knowledge Aplication memediasi pengaruh antara Knowledge Generation, Knowledge Storage, Knowledge Diffusion terhadap Inovation.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...