JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Analisi Tindak Tutur Ilokusi Bahasa Perempuan Kalangan Remaja pada Aplikasi Whatsapp dan Implikasinya terhadap Pembelajaran di SMA

Mar’ahvita Maulidih Fajrih (Universitas Pancasakti)
Leli Triana (Universitas Pancasakti)
Syamsul Anwar (Universitas Pancasakti)



Article Info

Publish Date
22 Jul 2023

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis tindak tutur ilokusi bahasa perempuan kalangan remaja pada aplikasi whatsapp dan mendeskripsikan implikasi hasil penelitian dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Sumber data ini diperoleh 21 data dari hasil penemuan bahasa perempuan pada pesan pribadi whatsapp. Wujud data berupa penggalan-penggalan bahasa perempuan dalam pesan pribadi whatsapp, yang mencangkup jenis tindak tutur ilokusi. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah teknik simak bebas libat cakap. Metode analisis data ini menggunakan metode padan. Teknik penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal yang berupa kata-kata biasa untuk mendeskripsikannya. Hasil dai penelitian ini disajikan pada jenis tindak tutur ilokusi yang dibagi menjadi 5 yaitu: tindak tutur asertif 6 data, tindak tutur direktif 3 data, tindak tutur ekspresif 1 data, tindak tutur komisif 4 data, dan tindak tutur deklarasi 7 data. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) BM. 6 Menyajikangagasan, pikiran, pandangan, atau pesan dalam bentuk dialog secara runtut, kreatif, dan dengan menggunakan metode yang tepat., sesuai dengan Kurikulum Merdeka tentang menyajikan pesan dalam bentuk dialog secara runtut. Menggunakan elemen berbicara dan mempresentasikan.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...