Jurnal Pema Tarbiyah
Vol 1, No 1 (2022)

TINGKAT PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

Azhary Tambusai (Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Medan, Indonesia)
Khairina Nasution (Universitas Sumatera Utara, Medan, Indonesia)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Pelajaran bahasa Inggis bagi siswa sekolah menengah atas (SMA) salah satu mata pelajaran wajib.hanya saja untuk sebagian sekolah penggunaan bahasa Inggris jarang dilakukan untuk berbagai aktivitas.untuk dapat memahami pelajaran bahasa Inggris bagi siswa sekolah menengah atas (SMA) dapat dilakukan dengan berbagai metode diantaranya metode membaca, mendengarkan musik, physical responsing, metode kumpul-kumpul dan lain-lain. Akan tetapi metode yang paling diminati siswa dalam meningkatkan pemahaman bahasa Inggris adalah metode membaca. Karena dengan adanya membaca siswa mampu untuk meningkatkan konsentrasinya dan memahami makna teks secara efektif.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pema Tarbiyah
Website

Abbrev

pematarbiyah

Publisher

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Subject

Education

Description

JOURNAL PEMA TARBIYAH is a peer-reviewed journal about education, especially community service, sharing knowledge and information about research reports on all aspects of education and community service. JURNAL PEMA TARBIYAH specifies on Education Publications published an article in the form of the ...