LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS LIFE SKILLS DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMA NEGERI 2 SIDOARJO

Arif Ainur Rofiq (Program Studi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Ampel Surabaya)
Asma Rayfanna Zu'ma (Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Pedagogi dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya)
Shafira Dzata Shabrina Wulandari (Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Pedagogi dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya)

Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam
Vol 6, No 3 (2023): November

Saat ini remaja belum sepenuhnya mencapai tingkat perkembangan karier dengan baik atau belum memiliki kematangan karier. Remaja cenderung memilih jurusan atau pilihan tanpa disertai pertimbangan akan kelebihan, kelemahan serta bidang yang diminati. Mereka cenderung mengikuti harapan atau pilihan orang tua, pengaruh teman atau rekan sebaya. Hal tersebut membuat dibutuhkannya penelitian mengenai kematangan karir remaja Tujuan di adakannya penelitian ini adalah untuk meningkatkan kematangan karir siswa SMA Negeri 2 Sidoarjo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni penelitian tindakan yang dilakukan dengan dua siklus, pada siklus I dilakukan bimbingan kelompok dua kali pertemuan dan siklus II juga di lakukan dua kali pertemuan. Pada masing-masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan menunjukkan bahwa Layanan Bimbingan Kelompok Berbasis Life Skills dengan Teknik Problem Solving dapat meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMA Negeri 2 Sidoarjo.