PROGRES PENDIDIKAN
Vol. 4 No. 3 (2023): September 2023

ANALISIS DESKRIPTIF PENGARUH ORGANISASI KEMAHASISWAAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Wahid Hidayat (Universitas Negeri Semarang)
Muhammad Thorikin Zuniarto (Universitas Negeri Semarang)
Dina Wachidah Septiana (Universitas Negeri Semarang)
Budi Prasetyo (Universitas Negeri Semarang)



Article Info

Publish Date
10 Oct 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis deskriptif mengenai pengaruh organisasi kemahasiswaan terhadap prestasi akademik mahasiswa FMIPA Universitas Negeri Semarang. Pendidikan tinggi memiliki peran penting dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Organisasi kemahasiswaan merupakan komponen penting dalam lingkungan perguruan tinggi yang memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan, kerjasama tim, komunikasi, dan kemampuan sosial lainnya. Dalam tinjauan pustaka, konsep organisasi kemahasiswaan dan prestasi akademik dijelaskan secara rinci. Organisasi kemahasiswaan merujuk pada kelompok atau entitas di dalam lingkungan perguruan tinggi yang berfokus pada kegiatan di luar ruang kelas dan kegiatan akademik. Dalam penelitian ini, metode analisis deskriptif digunakan untuk menggambarkan hubungan antara partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan dan prestasi akademik mahasiswa di FMIPA Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang sejauh mana partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

PROSPEK

Publisher

Subject

Education Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

PROGRES PENDIDIKAN merupakan jurnal yang mempublikasikan artikel-artikel hasil penelitian dan kajian studi literatur dalam bidang pendidikan dasar. Bidang pendidikan dasar ini mencakup, model pembelajaran, evaluasi pembelajaran, strategi pembelajaran, media pembelajaran dan lima mata pelajaran utama ...