Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam
Vol. 2 No. 2 (2022)

PEMBELAJARAN TADABBUR ALAM DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SISWA

Halim (Institut Agama Islam Miftahul Ulum Pamekasan)

Article Info

Publish Date
30 Jul 2022

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran Tadabbur alam di SDIT Al Uswah Pamekasan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis diskriptif. Tekhnik penggunaan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan analisis data. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwasanya pe,mbelajaran tadabbur dalam meningkatkan kemandirian siswa meliputi tiga model yaitu pembelajaran visual, kemah bersama dan kegiatan bersih lingkungan.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam
Website

Abbrev

eduthink

Publisher

Institut Agama Islam Miftahul Ulum Pamekasan

Subject

Religion Education

Description

EDUTHINK: Jurnal pemikiran pendidikan Islam includes studies on Deradicalization of Islamic Education, philosophy of Islamic Education, islamic Education Policy, Gender and Islamic Education, Comparison of Islamic Education, Islamic Education and Science, Nusantara Islamic Education, Pesantren ...