Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)

Penggunaan Media Gambar dan Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Disleksia Di SD Negeri 50 Kota Bengkulu

Fidhia Andani (Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Aprialiani Wulandari (Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Nurolisra Fibaroqa (Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Rahma Ilalang (Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Nabillah Khoirunnisaa’ (Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)

Article Info

Publish Date
14 Aug 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah media gambar dan kartu huruf dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa disleksia. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa disleksia kelas II di SDN 50 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dimana data yang dihasilkan dituangkan dalam bentuk deskripsi yang menggambarkan keseluruhan hasil penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dan kartu huruf dapat meningkatkan keterampilan membaca. Meningkatkan kemampuan membaca sebagai reaksi untuk meningkatkan daya ingat anak disleksia melalui gambar. Melalui penelitian ini juga aktivitas belajar dan motivasi membaca siswa disleksia meningkat

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Website

Abbrev

jkip

Publisher

Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Subject

Education Social Sciences Other

Description

JKIP : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan is published by Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani as an information and communication media for practitioners, researchers and academics who are interested in the field of Business Management and Accounting Studies. First publish in November 2020. The Editorial ...