AL-THIFL : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Vol. 3 No. 1 (2023): Pengembangan Literasi Bahasa dan Matematika di Jenjang Pendidikan Dasar

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS 1 SDN 2 SELUR, NGRAYUN, PONOROGO

Asmidati Rofiatul Nikmah Nikmah (IAIN PONOROGO)
Yuenti Sova Puspidalia (Unknown)

Article Info

Publish Date
28 Feb 2023

Abstract

Jurnal atau artikel ini merupakan hasil penelitian tindakan kelas terkait penerapan model CIRC Berbantuan Media Flashcard dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis permulaan siswa kelas 1 SDN 2 Selur, Ngrayun, Ponorogo. Penelitian ini menggunakan 3 siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dari siklus 1-3 terkait kemampuan membaca dan menulis permulaan siswa kelas 1 SDN 2 Selur Ngrayun Ponorogo melalui penerapan model CIRC Berbantuan Media Flashcard.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
AL-THIFL : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Website

Abbrev

thifl

Publisher

Institusi Agama Islam Negeri Ponorogo

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

AL THIFL merupakan Jurnal Ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo . Jurnal Ilmiah ini berisi kajian atau penelitian para mahasiswa / mahasiswi atau kolaborasi mahasiswa / mahasiswi dan dosen. Bidang yang diangkat dalam kajian ini berupa ...