JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam
Vol 7, No 2 (2023): JURNAL ANSIRU PAI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VII

Hidayah, Nurul (Universitas Alwashliyah Medan)
Azis, Abdul (Universitas Alwashliyah Medan)



Article Info

Publish Date
17 Aug 2023

Abstract

Penelitian ini membahas tentang meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PAI kelas vii dalam metode jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PAI kelas vii dalam metode jigsaw. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan Kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran pendidikan agama islam dengan menggunakan penerapan metode jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dengan memenuhi KKM. Dalam proses pembelajaran peneliti menggunakan metode pembelajaran Jigsaw dengan melibatkan siswa secara langsung dalam proses pembelajaran, terbukti dengan menggunakan metode jigsaw telah meningkatkan prestasi siswa. Sebagai hasilnya siswa mampu menerima materi yang di sampaikan dan mencapai suatu tujuan yang diinginkan. Hal ini adanya perubahan hasil belajar khususnya mata pelajaran pendidikan agama islam

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

ansiru

Publisher

Subject

Education

Description

JURNAL ansiru PAI is a scientific journal on Teacher Training and Development of Islamic Education. The journal is managed by Master Degree Program under the Faculty of Islamic Education and Teacher Training (FITK) of the State Islamic University of North Sumatera (UIN Sumatera Utara). This journal ...