Matematika merupakan pembelajaran yang pada dasarnya memiliki banyak rumus sehingga sebagian orang menganggap pembelajaran ini sulit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa dalam pembelajaran di kelas V SD Negeri 111 Pekanbaru. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa angket( koesioner), observasi dan dokumentasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berupa 32 siswa dikelas V SD Negeri 111 Pekan baru. Pada penelitian ini terdapat minat siswa terhadap pembelajaran matematika cukup tinggi yaitu 75,25%.
Copyrights © 2023