Jurnal Pasifik Pendidikan
Vol 2 No 2 (2023): Juni

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PASIFIK MOROTAI

Amrin Sibua (Universitas Pasifik Morotai)
Abd. Sarman Sibua (Universitas Pasifik Morotai)
Hesni Nau (Universitas Pasifik Morotai)



Article Info

Publish Date
28 Jun 2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak facebook terhadap prestasi akademik mahasiswa Prodi PGSD FKIP Universitas Pasifik Morotai. Permasalahan dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana dampak positif facebook terhadap prestasi akademik mahasiswa Prodi PGSD FKIP Universitas Pasifik Morotai. (2) Bagaimana dampak negatif facebook terhadap prestasi akademik mahasiswa Prodi PGSD FKIP Universitas Pasifik Morotai. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk menghasilkan data-data berupa kata-kata tertulis dari orang atau perilaku yang diamati. Hasil penelitian menunjukan bahwa facebook selain berdampak positif, juga berdampak negatif terhadap prestasi akademik mahasiswa Prodi PGSD FKIP Universitas Pasifik Morotai. Dampak positif facebook terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi PGSD FKIP Universitas Pasifik Morotai yaitu dapat menamba wawasan mahasiswa, dan dapat meningkatkan prestasi. dampak Negatif facebook terhadap prestasi akademik mahasiswa Prodi PGSD FKIP Universitas Pasifik Morotai yaitu mengakibatkan malas belajar, tidak fokus saat proses belajar mengajar berlangsung, dan prestasi menurun.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jpp

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Cakupan dari Jurnal Pasifik Pendidikan meliputi : 1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2. Pendidikan Bahasa Inggris 3. Pendidikan Bahasa Indonesia 4. Pendidikan Matematika 5. Pendidikan Fisika 6. Pendidikan Biologi 7. Pendidikan Kimia 8. Pendidikan Geografi 9. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ...