AKM: Aksi Kepada Masyarakat
Vol 4 No 2 (2024): AKM : Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat - Januari 2024

Bukan Lagi Korban: Edukasi Pembuli di Perguruan Advent Lumban Gambiri

Freddy Manurung (Universitas Advent Indonesia)



Article Info

Publish Date
01 Jan 2024

Abstract

Tujuan utama dari pengabidan masayarakat ini adalah untuk menawarkan intervensi pendidikan yang ditujukan untuk mengatasi masalah yang berkaitan dengan perilaku intimidasi di kalangan siswa di tingkat taman kanak-kanak, sekolah dasar, dan sekolah menengah pertama dalam konteks Perguruan Advent Lumban Gambiri. Perundungan (bullying) menjadi perhatian penting dalam dunia pendidikan, karena berpotensi memberikan dampak negatif terhadap kesejahteraan psikologis dan emosional siswa yang menjadi korban, sehingga menghambat terciptanya lingkungan belajar yang optimal. Untuk mengatasi masalah ini, sangat penting untuk menerapkan langkah-langkah pendidikan yang sesuai yang melibatkan seluruh komunitas sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran, yang mencakup survei untuk memastikan prevalensi perilaku intimidasi di kalangan siswa, serta wawancara dan lokakarya yang bertujuan untuk melibatkan guru, orang tua, dan siswa dalam diskusi bermakna dan pemahaman komprehensif tentang masalah tersebut. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa prevalensi perilaku bullying menunjukkan variabilitas di berbagai jenjang pendidikan, yaitu taman kanak-kanak, sekolah dasar, dan sekolah menengah pertama. Selain itu, variasi ini dipengaruhi oleh banyak faktor.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

AKM

Publisher

Subject

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Description

AKM: Aksi Kepada Masyarakat yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri Palembang merupakan jurnal peer-review yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat. ...