At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan
Vol 7 No 1 (2021): January

Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Dalam Membina Baca Kitab Kuning Santri Ma’had Aly Ula Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2020-2021

Agus Readi (STIT Bustanul Arifin Bener Meriah, Aceh)



Article Info

Publish Date
13 Feb 2021

Abstract

Pembelajaran koooperatif merupakan aktivitas kelompok yang di organisir oleh satu prinsip bahwa pembelajaran harus didasarkan pada perubahan informasi secara sosial di antara kelompok-kelompok pembelajarannya sendiri dan didorong untuk meningkatkan pembelajaran anggota-anggota yang lainImplementasi model pembelajaran cooperative learning dalam membina baca kitab kuning Santri Ma’had Aly Ula Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2020-2021, yaitu Ustadz membagi santri, memberikan nomor urut, menyuruh santri untuk berdiskusi, mengundi nomor urut, memberikan kesimpulan pada waktu 10 menit terakhir jam pelajaran. Faktor Pendorong Implementasi pembelajaran cooperative learning dalam membina baca kitab kuning Santri Ma’had Aly Ula Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2020-2021 yaitu faktor lingkungan, kemauan sendiri dan tes masuk I’dadiyah Sukorejo. Faktor Penghambat Implementasi pembelajaran cooperative learning dalam membina baca kitab kuning Santri Ma’had Aly Ula Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2020-2021, yaitu tugas pesantren dan kepala kamar, pemahaman nahwu-sharrafnya lemah dan mengantuk, capek serta jenuh.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

attalim

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

At-Talim: Jurnal Pendidikan is a scientific journal that contains and disseminate the results of research, in-depth study, and the ideas orinnovative work in the field of science education. The innovative work of the teachers and lecturers of the development of the education sector which is able to ...