Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Vol. 2 No. 1 (2022): Januari - Juni 2022

Pengembangan Media Pembelajaran KAKI Matematika Berbasis Saintifik Pada Materi Persamaan Kuadrat

Enny Listiawati (STKIP PGRI Bangkalan)
Tri Sulistiyana (STKIP PGRI Bangkalan)



Article Info

Publish Date
01 Jun 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran KAKI Matematika (Teka-Teki Silang Matematika) berbasis saintifik pada materi persamaan kuadrat. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan metode pengembangan menggunakan model Dick & Carey. Penentuan kelayakan produk melalui uji validasi media pembelajaran, uji validasi ahli materi, uji perorangan, uji kelompok kecil dan uji lapangan. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi media pembelajaran dan angket respon siswa, sedangkan subjek penelitian sebanyak 40 siswa kelas X Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata persentase validasi media pembelajaran sebesar 85% dengan kriteria layak dan tidak perlu direvisi, hasil rata-rata persentase validasi ahli materi 93% dapat diartikan bahwa materi dalam kategori layak dan tidak perlu revisi, dan persentase respon positif siswa sebesar 97%. Dengan kategori valid berdasarkan penilaian para ahli dan kategori positif untuk respon siswa terhadap media, maka media pembelajaran KAKI Matematika dikatakan media pembelajaran yang baik.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdp

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPdP) adalah jurnal nasional, akses terbuka, multidisiplin, double-blind peer-review yang diterbitkan secara online dua kali dalam setahun (Juni & Desember). JPDP menyajikan artikel-artikel yang berhubungan dengan penelitian terbaru tentang pendidikan guru, ...