Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023

PENGARUH INFLUENSER MARKETING DISOSIAL MEDIA DAN LABEL HALAL TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA USAHA MIE GACOAN CABANG MEDAN KARYA

Siti Nazalah (Universitas Potensi Utama)
Siti Kadariah (Universitas Potensi Utama)



Article Info

Publish Date
26 Dec 2023

Abstract

Terhadap keputusan pembelian pada usaha Mie Gacoan Cabang Medan Karya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah konsumen Mie Gacoan Cabang Medan Karya yang membeli berjumlah 89 responden. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Influencer Marketing Disosial Media secara parsial menunjukkan nilai t hitung 2,944 > t tabel 1,987 dan pada tabel nilai signifikansi 0,004 < 0,05. Dapat diartikan Influencer Marketing Di sosial Media berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian pada usaha Mie Gacoan Cabang Medan Karya. Kemudian Label Halal juga menunjukkan nilai t hitung 10,883 > t tabel 1,987 dan pada tabel nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dapat diartikan Label Halal berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian pada usaha Mie Gacoan Cabang Medan Karya. Secara simultan diperoleh Influencer Marketing Disosial Media dan Label Halal menunjukkan nilai F hitung 108,937 > F tabel 3,10 serta nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Dapat diartikan bahwa secara bersama-sama mempengaruhi keputusan pembelian pada usaha Mie Gacoan Cabang Medan Karya.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jrpp

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...