<![CDATA[Tujuan dari penelitian. ini. mengembangkan E-Modul. Ekonomi berbasis. Problem Based. Learning untuk meningkatkan. High Order. Thinking skill (HOTS) dan untuk mengetahui kelayakan beserta tanggapan pendidik dan peserta. didik. Metode. yang. digunakan. penelitian. berupa R&D. Pengumpulan data berupa angket. untuk. ahli. materi. dan ahli. media. menguji. kelayakan. dan angket tanggapan pendidik serta peserta didik untuk menguji kemenarikan E-Modul Ekonomi berbasis. Problem. Based Learning untuk. meningkatkan. High. Order. Thinking, skill. (HOTS). Hasil penelitian ini: 1) E-Modul Ekonomi berbasis. Problem. Based. Learning. untuk. meningkatkan. High. Order. Thinking. skill (HOTS) untuk bahan. ajar. 2)Menghasilkan E-modul. yang memenuhi nilai sangat. baik. dari. ahli. materi. sebesar 90 % dan ahli. media. 90 % . 3) Tanggapan uji. coba. E-modul. kepada.. pendidik.. dengan persentase.. sebesar.. 94% sangat.. baik.. Berdasarkan penelitian ini. menunjukkan.. bahwa... E-Modul Ekonomi berbasis. Problem. Based. Learning untuk meningkatkan. High. Order. Thinking. Skill. (HOTS).untuk bahan ajar sudah. baik digunakan.]]>
Copyrights © 2023
