Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.761
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ECONOMIA Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi Jurnal Indonesia Mengabdi JOURNAL UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi Keuangan Bisnis Digital Margin : Jurnal Bisnis Islam dan Perbankan Syariah Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Joong-Ki Journal of Economic Education and Eco-technopreneurship Joong-Ki Jurnal Indonesia Mengabdi
Khafid Ismail
Universitas Nurul Huda
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Development Strategy of Earthenware Craft Business Group with Analytic Network Process Approach Khafid Ismail; Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti; Widiyanto Widiyanto
Jurnal Economia Vol 16, No 1: April 2020
Publisher : Faculty of Economics Universitas Negeri Yogyakarta in collaboration with the Institute for

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (898.323 KB) | DOI: 10.21831/economia.v16i1.26524

Abstract

Abstract                                                 This study aims to develop a strategy for developing Earthenware Craft Business Group in Kasongan Tourism Village. This research method uses mix methods, used namely primary and secondary data. The analytical method used is the Analytic Network Process (ANP) analysis. The results showed that the priority order of the first criteria was the aspect of sales with a value weight of 49.3 %%, followed by the business actor aspect with a value weight of 31%, and the aspects of business products with a value weight of 19.5%. The finding of this research is that the sales aspect is a priority aspect to be developed. From the final results the determination of priorities obtained three main priorities namely aspects of product innovation with a weight of 39.16%, partnership with a weight of 38.81% and training with a weight of 36.32%. Keywords: earthenware, business, kasongan, analytic network process  Strategi Pengembangan Kelompok Usaha Kerajinan Gerabah  Dengan Pendekatan Analytic Network Process AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menyusun strategi pengembangan kelompok usaha kerajinan gerabah di Desa Wisata Kasongan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Jenis data yang digunakan ada dua yaitu data primer dan sekunder. Metode analisis yang digunakan adalah analisis Analytic Network Process (ANP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa urutan prioritas dari kriteria tersebut yang pertama adalah aspek penjualan dengan bobot nilai sebesar 49,3%%, selanjutnya diikuti oleh aspek pelaku usaha dengan bobot nilai sebesar 31 %, dan aspek produk usaha dengan bobot nilai sebesar 19,5%. Temuan dari penelitian ini adalah aspek penjualan adalah aspek yang diprioritaskan untuk dikembangkan. Dari hasil akhir penentuan prioritas diperoleh tiga prioritas utama yaitu aspek inovasi produk dengan bobot 39,16%, kemitraan dengan bobot 38,81% dan pelatihan dengan bobot 36,32%. Kata kunci: gerabah, kasongan, kerajinan, pengembanganKeywords: Earthenware, Business, Kasongan, Analytic Network Process
Pentingnya Perencanaan Bisnis Bagi Pengusaha Klanting di Desa Banuayu Kec. BP. Peliung Kab. OKU Timur Siti Afifah; Khafid Ismail; Irawan .
Jurnal Indonesia Mengabdi Vol 2 No 1 (2020): June Edition
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jimi.v2i1.955

Abstract

The purpose of this study is to describe the importance of planning for Klanting entrepreneurs in the village of Banuayu Kec. BP Peliung Kab. East OKU. The data source in this research is the people of Banuayu village who make klanting. This research is included in field research (Field Research) using a qualitative approach that is described descriptively, this research contains an overview of the understanding of the importance of business planning for entrepreneurs. This study also describes the importance of business planning for entrepreneurs. Data collection methods used were observation and interview methods. The results of this study indicate that in making the effort, planning is very much needed. Not only do we just start a business that is important to run, we don't think about the future.
PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS X SMK NURUL HUDA SUKARAJA OKU TIMUR Khafid Ismail
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 1 No 1 (2017): Februari 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v1i1.63

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPS peserta didik yang pembelajarannya menggunakan internet sebagai sumber belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik SMK Nurul Huda Sukaraja yang terdiri dari Sembilan kelas. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara acak melalui pengundian, dan dan kelas yang terpilih adalah kelas X Akuntansi yang berjumlah 19 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Uji hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji t. diperoleh sebesar 30,885 dan nilai b sebesar 0,387. Tabel distribusi t dicari pada α = 5 dengan derajad kebesaran (df) n-2 atau 19 - 2 = 17. Pengujian satu sisi (signifikansi = 0,05) hasil diperoleh untuk sebesar 1,734. Kriteria pengujian hipotesis, yaitu H0 diterima jika < , H0 ditolak jika > . Hasil perhitungan uji t yang sudah dilakukan menunjukkan bahwa 30,885 > 1,734, artinya Ha diterima.Jadi, terdapat pengaruh penggunaan internet terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas X SMK Nurul Huda Sukaraja OKU Timur.
PENGARUH MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI PESERTA DIDIK KELAS X IPS SMA NEGERI 1 BUAY MADANG Nova Kurniati; Siti Afifah; Khafid Ismail
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 4 No 02 (2020): August Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v4i02.1159

Abstract

Ketercapaian hasil belajar secara maksimal merupakan tujuan utama kegiatan pembelajaran yang dipengaruhi oleh berbagai macam faktor yang salah satunya adalah motivasi ekstrinsik belajar. Penelitian ini dilaksanakan untuk menganalisis pengaruh motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar mata pelajaran Ekonomi peserta didik kelas X IPS SMA Negeri 1 Buay Madang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain ex post facto. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X IPS SMA Negeri 1 Buay Madang Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 90 peserta didik, sedangkan sampel penelitian berjumlah 29 peserta didik. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan tes, analisis data menggunakan regresi linier sederhana, uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian: Motivasi ekstrinsik peserta didik pada pembelajaran Ekonomi di kelas X IPS SMA Negeri 1 Buay Madang masuk kategori sedang yaitu dari 29 peserta didik terdapat 22 peserta didik (75,76%) memperoleh skor kategori sedang dengan skor rata-rata angket 73,24. Hasil belajar mata pelajaran Ekonomi peserta didik kelas X IPS SMA Negeri 1 Buay Madang masuk kategori sedang yaitu dari 29 peserta didik terdapat 25 orang (86,21%) memperoleh nilai kategori sedang dengan nilai rata-rata 77,60. Terdapat pengaruh motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar mata pelajaran Ekonomi peserta didik kelas X IPS SMA Negeri 1 Buay Madang sebesar 90%, thitung 10,64 sedangkan ttabel 1,70. Oleh karena 10,64 > 1,70, maka H0 ditolak, sedangkan Ha diterima.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BELITANG MADANG RAYA Hengki Setiawan; Rusmiati Rusmiati; Khafid Ismail
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 01 (2021): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v5i01.1166

Abstract

Salah satu tolak ukur keberhasilan guru adalah dalam pembelajaran mencapai hasil yang optimal, salah satu model pembelajaran yang sesuai adalah koopertaif tipe student teams achivment division (STAD) adalah model pembelajaran dalam bentuk kelompok yang memiliki latar belakang kelompok heterogen yang menekankan aktivitas belajar pada siswa agar siswa dapat memiliki komponen presentasi kelas dan bekerjasama dengan antar teman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achivment division (STAD) Terhadap Hasil Belajar siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Belitang Madang Raya. Penelitianinimerupakanpenelitiandeskriptifkuantitatif, hasil dari analisis pengolahan data penelitian ada pengaruh positif dan signifikan yakni berdasarkan pengujian hipotesis, didapat bahwa nilai thitung yang lebih besar darittabel, yaitu 78,22>80,74. Hal tersebut membutikan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achivment division (STAD) berengaruh terhadap hasil belajar.
PENGARUH SELF EFFICACY PESERTA DIDIK TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DI KELAS XII SMK NURUL HUDA SUKARAJA Ainun Jariyah; Khafid Ismail; Siti Afifah
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 02 (2021): August Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v5i02.1170

Abstract

Self efficacy mempunyai peranan penting dalam memotivasi peserta didik sehingga peserta didik SMK tidak hanya membutuhkan kreativitas melainkan juga self efficacy agar mampu menghadapi tantangan dan persaingan era globalisasi. Dalam menghadapi era globalisasi setiap peserta didik diharapkan untuk berjuang secara gigih dengan melalui pencapaian hasil belajar yang maksimal.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh self efficacy peserta didik kelas XII SMK Nurul Huda Sukaraja. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian expost facto. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas XII SMK Nurul Huda Sukaraja yang berjumlah 70 siswa, dengan seluruh populasinya akan digunakan sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data digunakan angket untuk variabel Self Efficacy(X) dan Minat Berwirausaha (Y). Analisis datanya menggunakan regresi linier sederhana.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Self Efficacy tergolong dalam kategori sedang dengan hasil kategorisasi menunjukkan angka 52,9%.(2) Minat Berwirausaha tergolong sedang dengan hasil kategorisasi menunjukkan angka 62,9%. (3) Self Efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha, yang dibuktikan dengan Thitung sebesar 9,469 dan Ttabelsebesar1,99547 sehingga Thitung lebih besar dari Ttabel, dan variabel Self Efficacy memberikan sumbangan efektif sebesar 57 % terhadap Minat Berwirausaha peserta didik,dan sisanya dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti.
HORTIKULTURA: Solusi Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Pedesaan Khafid Ismail; Muhamad Nanang Rifa&#039;i; Siti Afifah; Muhammad Zainuddin Afas; Rusmiati Rusmiati
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 4, No 1 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v4i1.5484

Abstract

PKM ini ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan sekaligus keterampilan terhadap kelompok masyarakat petani hortikultura yang terletak di Desa Kurungan Nyawa 1 Kabupaten OKU Timur. PKM ini di lakukan untuk pendampingan kepada masyarakat petani hortikultura terutama dalam hal: peningkatan produksi dan manajemen usaha. Untuk mencapai tujuan tersebut, PKM yang dilaksanakan mulai Oktober  hingga Desember 2020 menggunakan metode pelatihan dan pendampingan. Adapun transfer IPTEK dalam kegiatan pelatihan yang telah digelar yaitu: teknik budidaya, teknik penanganan hama penyakit, strategi pemesaran dan manajmen usaha. Hasil PKM ini menunjukkan bahwa anggota dari kelompok petani hortikultura memahami teknik-teknik budidaya dan pemilihan varietas yang unggul, Teknik perawatan dan penanggulangan penyakit pada tanaman, dan juga Teknik manajemen usaha.
METODE: MEMBALIK KELAS, KOLABORATIF, KREATIVITAS SISWA (MODERASI) PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA Muhamad Nanang Rifa&#039;i; Khafid Ismail; Miftahur Rohmah; Rusmiati Rusmiati
Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi Vol 5, No 2 (2021): JURNAL NERACA
Publisher : Program Study of Accounting Education FKIP University of PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/neraca.v5i2.6263

Abstract

Pembelajaran kolaboratif siswa diyakini penting untuk hasil belajar mereka. Seorang siswa dengan kemampuan kreativitas belajar yang lebih baik mungkin memiliki prestasi belajar yang lebih baik. Namun konteks yang berbeda mempromosikan berbagai tingkat pencapaian. Oleh karena itu penelitian ini menyelidiki tentang metode membalikkan kelas pada bentuk pembelajaran kolaboratif dan kreativitas menjadi moderasi dalam penelitian ini. Siswa sekolah SMA Negeri 3 Yogyakarta menjadi sampel dalam penelitian ini sebanyak 117 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan menggunakan pendekatan moderasi atau analisis moderasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuan kreativitas dapat meningkatkan metode membalikkan kelas pada bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kursus ekonomi. Dengan demikian penelitian ini berkontribusi pada pendekatan konseptual model pengajaran untuk kursus ekonomi
Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Masyarakat atau Produsen Budidaya Jamur Tiram Dalam Meningkatkan Penghasilan Keluarga di Desa Kurungan Nyawa I Muhamad Nanang Rifa'i; Khafid Ismail; Syaiful Anam
Jurnal Indonesia Mengabdi Vol. 3 No. 1 (2021): June Edition
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jimi.v3i1.1613

Abstract

This dedication is motivated because the preparation of financial report books for oyster mushroom cultivation in Kurungan Nyawa I village has not been maximized, even though 60% of the villagers have been in this business for quite a long time for the last 5 years. So far, bookkeeping is only written on a piece of paper and is likely to be lost. Some concrete solutions offered in the outreach program to the community regarding assistance in preparing financial reports for oyster mushroom cultivation are (socialization, training, and monitoring). The results of this activity include: 1) being able to produce bookkeeping correctly 2) being able to help bookkeeping management so that it looks neat. With the orderly management of financial statements, it will affect the stability of the oyster mushroom cultivation so that it can improve the family economy.
ANALISIS PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBENTUK JIWA ENTREPRENEUR PESERTA DIDIK KELAS IX IPS DI MA NURUL HUDA SUKARAJA Titik Royami; Khafid Ismail; Siti Afifah
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 01 (2022): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai pembelajaran kewiraushaan dalam membentuk jiwa entrepreneur Kelas XI IPS di MA Nurul Huda Suaraja. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun pengumpulan data yang digunakan adalah dengan melakukan observasi, wawancara, dan Dokumentasi. Sementara dalam menganalisis data, peneliti menggunakan teknik analisis Deskriptif Kualitatif. Sedangkan pemeriksaan atau pengecekan keabsahan datanya menggunakan teknik triangulasi. Sampel dalam penelitian ini adalah 10 peserta didik, Berdasarkan hasil observasi awal peneliti dengan beberapa peserta didik kelas XI IPS di MA Nurul Huda Sukaraja, diperoleh informasi bahwa mereka mengatakan belum bisa menerapan Jiwa Kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari. Hasil evaluasi yang dilaukan selama penelitian dalam proses pembelajaran dikelas, guru menggunakan metode pembelajaran yang masih kurang menarik minat belajar peserta didik, yang mana hal tersebut membuat mereka menjadi bosan untuk belajar. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran kewirausahaan berhasil dalam membentuk jiwa entrepreneur pada peserta didik, dengan dapat menumbuhkan percaya diri, kreatif dan bertanggung jawab pada diri peserta didik.
Co-Authors Abror, Darul Afifah, Siti Ainun Jariyah Ayu Pratama Putri, Diah Azmiyati, Afifah Desi Ayu Lestari Destiana, Rindi Edi Supriyanto, Edi Ella, Ella Widya RIzki Elsa Puspasari Hengki Setiawan Hidayah, Ari Fatihatul Irawan . Irawan . Khoirun Nikmah, Siti Khusnul Rohmah Azizah Lestari, Juwita Sri Liana Sari, Nuri Masitoh, Gustina Miftahur Rohmah Miftakhur Rohmah, Miftakhur Muhamad Nanang Rifa'i Muhammad Zainuddin Afas Mustika Restiyani Nanang Rifa'i, Muhamad Nova Kurniati Nur Masitoh, Fitria Rafika Rahmadani Rifa'i, Muhamad Nanang Rofiah, Kholifatur Rohmah, Miftakhur Rohmani, Diah Tika Rusmiati Rusmiati Rusmiati Rusmiati Rusmiati Rusmiati Sigit Priyono Sinta B, Vovi Siti Afifah Siti Afifah Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Syaiful Anam Syaiful Anam Tahni'ah, Anti Titik Royami Widiyanto Widiyanto Widiyanto Widiyanto