Tadzkirah: Jurnal Pendidikan Dasar
Vol. 6 No. 1 (2023): Tadzkirah : Jurnal Pendidikan Dasar

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Modul Materi Bilangan Cacah Kelas 2 SD/MI

Siti Nurhalisa (UIN Walisongo Semarang Indonesia)
Jumrotul Aeni (UIN Walisongo Semarang Indonesia)
Erlina Laily Nur Afifa (UIN Walisongo Semarang Indonesia)
Muh Syauqi Malik Malik (UIN Walisongo Semarang Indonesia)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2023

Abstract

Pendidikan matematika memiliki peran yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Dalam proses suatu pengembangan yang dilakukan perlu memperhatikan bahan ajar. Bahan ajar merupakan kegiatan akademik yang dapat dilakukan sendiri oleh para guru. Tugas utama guru adalah menyampaikan bahan pelajaran kepada siswa dengan harapan siswa dapat menerima dan memahami bahan pelajaran dengan mudah. Salah satu permasalahan yang terjadi adanya ketertinggalan pemahaman siswa pada materi bilangan cacah. Penelitian ini bertujuan untuk memudahkan siswa memahami materi bilangan cacah berupa bahan ajar modul yang diharapkan siswa dapat meningkatkan minat baca pada materi tersebut. Metode yang penulis gunakan ialah menggunakan metode pustaka dengan menjadikan buku dan jurnal sebagai bahan acuan. Hasil dari penelitian dinyatakan bahwa pengembangan bahan ajar sangat penting untuk kegiatan belajar di kelas, karena dari pengembangan bahan ajar mampu membuat siswa lebih mudah paham dalam mengerti materi dan lebih aktif untuk lebih tau materi yang sedang diajarkan

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

tadzkirah

Publisher

Subject

Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Focus and Scope Tadzkirah: Jurnal Pendidikan Dasar is a peer-reviewed journal to discuss about new findings in basic education especially at primary/elementary schools. This journal is publishing original research articles and case studies focused on basic education. The focus is to provide readers ...