Jurnal Mataaalo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia
Vol 4 No 1 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran

PENGGUNAAN CAMPUR KODE DALAM PERCAKAPAN GURU DAN SISWA KELAS VII SMPN SATAP 5

Cici Andika Salu Rante (Universitas Kristen Indonesia Toraja)
Resnita Dewi (Universitas Kristen Indonesia Toraja)
Herman Kendari’ (Universitas Kristen Indonesia Toraja)



Article Info

Publish Date
02 Feb 2022

Abstract

Cici Andika Salu Rante. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk penggunaan campur kode dalam percakapan guru dan siswa kelas VII SMPN Satap 5 Rantetayo. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini bersumber dari isi percakapan guru dan siswa guru dan siswa kelas VII SMPN Satap 5 Rantetayo. Pengumpulan data mengunakan teknik rekam ini dilakukan dengan menggunakan alat/media, seperti telepeon genggam terhadap isi campur kode percakapan guru dan siswa kelas VII SMPN Satap 5 Rantetayo, dan teknik catat digunakan agar hasil data yang diperoleh lebih akurat dan terorganisasi dengan baik. Populasi dalam penelitian ini adalah isi percakapan yang diucapakan guru dan siswa pada Penggunaan Campur Kode dalam Percakapan Guru dan Siswa Kelas VII SMPN Satap 5 Rantetayo. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

mataallo

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Jurnal Mataallo: Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia accept submission of scientific articles to be published in the form of research results, surveys and literature reviews in the field of educational development at Indonesia Language and Art Education and are not limited to: Learning ...