EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Vol 5, No 6 (2023): December

Dampak Hubungan Masyarakat Terhadap Konten Media

Neysha Amini Putri (Universitas Negeri Padang)
Nasywa Faiza Khairani (Universitas Negeri Padang)
Naura Naura (Universitas Negeri Padang)
Hanif Al Kadri (Universitas Negeri Padang)
Merika Setiawati (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
16 Dec 2023

Abstract

Media adalah mitra humas yang harus dipandang sebagai kolaborator yang saling mendukung. Untuk memenuhi tugas dan peran tersebut, dibutuhkan manajemen humas yang dapat mempengaruhi konten media sehingga dapat terhubung dengan masyarakat. Salah satunya dengan memanfaatkan media social yang menandai perkembangan teknologi diera digital saat ini. Penulisan artikel ini bertujuan untuk menganalisis dampak hubungan masyarakat terhadap konten media. Artikel  ini menggunakan metode kajian literature atau studi pustaka dengan menganalisis artikel penelitian yang terdiri dari 11 artikel nasional dan 10 artikel internasional yang relevan.  Berdasarkan hasil analisis artikel-artikel tersebut,ditemukan beberapa dampak hubungan dampak hubungan masyarakat terhadap konten media. Dampak tersebut diantaranya, (1) Membangun citra positif organisasi, (2)  Menjadikan suatu kendali dalam mengatur arus informasi, (3) menjaga hubungan yang sehat dalam organisasi. Media sosial, yang awalnya digunakan untuk komunikasi dan hiburan, kini memiliki dampak signifikan dalam berbagai industri. Sebagai platform interaktif, media sosial memungkinkan humas pemerintah berinteraksi secara langsung dengan masyarakat, tetapi juga menghadirkan tantangan baru dalam menciptakan konten yang sesuai dan diminati oleh publik. Studi literatur menunjukkan bahwa pemanfaatan media sosial oleh pemerintah masih perlu ditingkatkan, dengan fokus pada strategi humas digital.Pentingnya hubungan yang sehat antara humas dan media dalam menjaga kredibilitas dan objektivitas pemberitaan menjadi inti dari materi ini.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Fokus dan scope Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pndidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis ...