Jurnal Pengabdian Sosial
Vol. 1 No. 6 (2024): April

Memperkuat Citra Profesional dan Identitas Digital untuk Meningkatkan Visibilitas dan Kredibilitas TK Kupu-Kupu Mungil

Sasongko, Ananto Tri (Unknown)
Wiyatno, Tri Ngudi (Unknown)
Prasetya, Dwi Indra (Unknown)
Putra, Alfandias Seysna (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Apr 2024

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dirancang dengan tujuan utama untuk memperkuat identitas digital TK Kupu-Kupu Mungil, yang pada gilirannya akan meningkatkan visibilitas dan kredibilitas sekolah tersebut. Di era digital saat ini, pentingnya digitalisasi tidak dapat diabaikan, terutama dalam konteks promosi sekolah. Faktanya, 73,7% dari total 266 juta penduduk Indonesia telah terkoneksi ke internet, menunjukkan betapa pentingnya kehadiran online. Namun, TK Kupu-Kupu Mungil di Tambun masih menggunakan metode promosi tradisional. Metode ini, meskipun telah terbukti efektif di masa lalu, memiliki beberapa kendala seperti kurangnya efisiensi waktu dan biaya, serta jangkauan promosi pada audiens yang terbatas. Oleh karena itu, dalam rangka pengabdian ini, kami mengambil langkah proaktif untuk mengatasi kendala-kendala ini. Kami melakukan pembangunan dan implementasi website profil sekolah, yang mencakup pendaftaran nama domain khusus sekolah (kupukupumungil.sch.id). Metode pengabdian ini meliputi pelatihan penggunaan website, pembangunan website sekolah, pendampingan, dan evaluasi kinerja website.Website ini dirancang untuk dapat diakses dari berbagai perangkat gawai. Dengan demikian, diharapkan bahwa kehadiran online dan visibilitas serta kredibilitas sekolah ini akan meningkat di mata masyarakat.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jps

Publisher

Subject

Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, ...