Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Vol. 1 No. 12 (2024): Februari

Implementasi Pengelolaan Pajak Bumi Dan Bangunan (PBB) Serta Membantu Pelayanan Administrasi Di Kantor Wali Nagari Pasir Talang Barat

Sari, Retna (Unknown)
Zulsantoni, Zulsantoni (Unknown)
Putra, Mandra Adrika (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Mar 2024

Abstract

Pelaksanaan kuliah lapangan akuntansi (KLA) ini adalah bertujuan untuk melaksanakan tridarma perguruan tinggi STIE (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi) Widyaswara Indonesia (pendidikan,penelitian, pengabdian kepada masyarakat) dengan : 1. Mengimplementasikan ilmu akuntansi yang dipelajari dan didapat saat proses perkuliahan dengan dunia kerja,di kantor wali nagari pasir talang barat,dan 2.memberikan kontribusi pada kantor wali nagari pasir talang barat dengan ikut berpartisipasi pada bagian-bagian penempatan kerja dalam memberikan pelayanan terhadap umum/masyarakat. Metode yang digunakan dalam pennyusunan laporan ini adalah diawali dengan tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap penulisan laporan. Dengan berkontribusinya penulis dalam melakukan pekerjaan dengan membantu memberikan pelayanan diberbagai bagian yaitu pengelolaan pajak bumi dan bangunan, dan bagian pengurusan PTSL, serta pembagian bansos maka tujuan pelaksanaan KLA sudah tercapai.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jpmba

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, ...