Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024

PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DI SMP INDO GLOBAL MANDIRI PALEMBANG

Andariska , Meiliza Amelia (Unknown)
Sakinah, Aulia Heny (Unknown)
Aisyah, Siti (Unknown)
Nabila, Chaterine (Unknown)
Syarnubi, Syarnubi (Unknown)

Article Info

Publish Date
21 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode Discovery Learning untuk meningkatkan keaktifan siswa di SMP LTI Indo Global Mandiri Palembang. Dalam era globalisasi, pendidikan tidak hanya harus mampu mengembangkan keterampilan intelektual, tetapi juga keterampilan sosial dan personal siswa. Metode Discovery Learning, yang menekankan pada keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran, dianggap sebagai salah satu cara efektif untuk mencapai tujuan tersebut.Observasi yang dilakukan di SMP LTI Indo Global Mandiri Palembang menunjukkan bahwa metode Discovery Learning secara signifikan meningkatkan minat belajar siswa. Siswa yang diajarkan dengan metode ini menjadi lebih aktif, kreatif, dan mandiri dalam proses belajar mereka. Selain itu, hasil belajar mereka juga menunjukkan peningkatan yang lebih baik

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Website

Abbrev

jrpp

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...