The Role of Teacher Commitment and Teacher Mentality on Principal Managerial by Teacher Health at Cilegon City

Rahmat Sudiyono (Universitas Bina Bangsa)
Furtasan Ali Yusuf (Universitas Bina Bangsa)
Ade Manggala Hardianto (Universitas Bina Bangsa)

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Vol 7, No 2 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series

Manajerial kepala sekolah merupakan kemampuan kepala sekolah mendorong komitmen guru dan kesehatan guru ke arah yang lebih baik. Tujuan penelitian adalah untuk mendesain ulang manajerial kepala sekolah dengan teori agensi. Desain penelitian adalah positivime kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru Sekolah Dasar kota Cilegon. Teknik sampling menggunakan Teknik random (acak) sebanyak 157 responden. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner digital yang disebar melalui grup PGRI kota Cilegon. Alat analisis menggunakan alat statistic Structural equation Model (SEM). Hasil penelitian antara lain: komitmen guru (p-value 0.000 < 0.05) dan kesehatan guru memiliki pengaruh positif signifikan terhadap manajerial kepala sekolah (p-Value 0.010 < 0.05), dan komitmen guru memiliki pengaruh positif signifikan terhadap kesehatan (p-Value 0.000 < 0.05). simpulan penelitian ini yaitu manajerial menggambarkan kompetensi, kinerja yang dapat diukur dengan komitmen guru dan kesehatan guru.