Jurnal Pendidikan TAMAN WIDYA HUMANIORA
Vol 2 No 3 (2023): JPTWH Volume 2 Nomor 3 , Mei 2023

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KELILING LINGKARAN MELALUI MODEL PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS VI A SDN JUNREJO 01 KOTA BATU

Eka Susy Lestari (SD Negeri Junrejo 01 Kota Batu)



Article Info

Publish Date
25 Jun 2023

Abstract

Matematika merupakan salah satu bidang studi yang mendukung perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Matematika membantu ilmu-ilmu lain untuk menganalisis berbagai pengamatan yang ada, menemukan hubungan-hubungan yang logis, menarik kesimpulan sehingga dapat mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut. Dengan kata lain matematika adalah bekal bagi siswa untuk berpikir logis, analitis, sistematis, kritis dan kreatif. Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) atau yang sering disebut PBL adalah salah satu model pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dengan cara menghadapkan para peserta didik tersebut dengan berbagai masalah yang dihadapi dalam kehidupannya. Melalui pembelajaran dengan model PBL dapat memfasilitasi siswa untuk mengembangkan kemampuan abad 21, yaitu 4C (Critical Thinking, Creative Thinking, Collaboration, and Communication). Kompetensi ini meliputi kemampuan untuk berpikir kritis, berpikir kreatif, bekerja sama dengan orang lain, dan berkomunikasi dengan baik. Tujuan PTK ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis peningkatan hasil belajar siswa materi keliling lingkaran melalui model Problem Bassed Learning (PBL pada siswa kelas VI A SDN Junrejo 01 Kota Batu Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pembelajaran dengan model PBL dapat memfasilitasi siswa untuk mengembangkan kemampuan abad 21, yaitu 4C (Critical Thinking, Creative Thinking, Collaboration, and Communication). Kompetensi ini meliputi kemampuan untuk berpikir kritis, berpikir kreatif, bekerja sama dengan orang lain, dan berkomunikasi dengan baik. Penggunaan model PBL dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI A SDN Junrejo 01 Kota Batu pada materi keliling lingkaran. Ketuntasan pembelajaran matematika pada materi keliling lingkaran kelas VI A SDN Junrejo 01 Batu tahun ajaran 2022/2023 dengan menggunakan model PBL mengalami peningkatan hasil belajar dari siklus 1 ke siklus 2. Pada siklus 1, siswa yang nilainya di atas KKM adalah 46,43 % dan pada siklus 2 menjadi 71,43 %. Penerapan model PBL pada pembelajaran matematika materi keliling lingkaran memberikan pembelajaran yang bermakna karena siswa belajar memahami konsep keliling lingkaran.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptwh

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Pendidikan Taman Widya Humaniora (JPTWH) diterbitkan oleh Pusat Pengembangan SDM (PPSDM) Taman Widya Humaniora (TWH). JPTWH memuat jurnal hasil penelitian di bidang pendidikan yang berisi gagasan konseptual, hasil penelitian, kajian, aplikasi teori pendidikan dan pembelajaran, tulisan praktis ...