BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal
Vol 3 No 2 (2024): BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal, July 2024

Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak melalui Metode Read-Aloud di PAUD Al-Hassanah Samarinda

Putri, Nur Amelia (Unknown)
Imtiyaz, Hanifah Nasywa (Unknown)
Ma’ruf, Ahmad (Unknown)
Dwiarti, Isti (Unknown)
Isnani, Isnani (Unknown)

Article Info

Publish Date
20 Mar 2024

Abstract

Penelitian ini dilakukan agar dapat meningkatkan kemampuan berbahasa ekspresif anak menggunakan metode read-aloud. Pada penelitian ini menerapkan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Data primer diperoleh dari wawancara dan observasi. Sedangkan, data sekunder dari literatur seperti buku dan jurnal. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini ialah anak-anak dengan rentang usia 4-6 tahun di PAUD Al-Hassanah Samarinda. Hasil penelitian sebelum dilakukannya tindakan mengungkapkan kemampuan bahasa ekspresif anak mendapatkan rata-rata 69 %, kemudian pada siklus I meningkat dengan rata-rata 86 % dengan kategori sangat baik. Hal ini membuktikan bahwa metode read aloud mampu meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal
Website

Abbrev

bocah

Publisher

Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal (Online ISSN: 2807-7857; Print ISSN: 2807-9078) is an Early Childhood Journal published by Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda, Indonesia. It is a peer-reviewed open access journal in the fields of Early Childhood. ...