Murabby: Jurnal Pendidikan Islam
Vol 7, No 1 (2024): Murabby Vol. 7 No. 1 April 2024

Looking at Islamic Education Traditions: Khidmah Santri from a Sociological Perspective

Rizal Fathurrohman (Alma Atta University)



Article Info

Publish Date
30 Apr 2024

Abstract

Terdapat beberapa tardisi dalam unik di lingkungan pendidikan Islam, yang dalam hal ini adalah pesantren. Tradisi itu adalah khidmah, sebuah sikap pengabdian yang dilakukan santri terhadap kiainya di pesantren. Penelitian ini bertujuan melihat tradisi khidmah yang menjadi ciri khas keunikan pesantren dalam kacamata sosiologis. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan tradisi khidmah santri di pesantren sebagai objek penelitiannya dan pendekatan sosiologis sebagai fokusnya. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa khidmah perspektif sosiologi merupakan salah satu bentuk fenomena sosial di masyarakat pesantren yang selalu mengalami perkembangan seiring dengan perkembangan zaman. Sehingga ruang lingkup khidmah secara sosiologis yang melekat pada santri meliputi pola patron-klien, norma, jaringan, dan kepercayaan. Norma tersebut antara lain ketaatan kepada kiai, keimanan terhadap keberkahan, solidaritas yang tinggi antar sesama santri, dan kesederhanaan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

murabby

Publisher

Subject

Education

Description

Murabby Jurnal Pendidikan Islam, a peer reviewed journal, is an interdisciplinary publication of original research and writing on education. The journal aims to provide a forum for scholarly understanding of the field of education and plays an important role in promoting the process that accumulated ...