ScienceEdu : Jurnal Pendidikan IPA
Vol 7 No 1 (2024)

HUTAN YANG GUNDUL, DI LERENG GUNUNG BATU NIRWALA. KECAMATAN WELAI TIMUR, KALABAHI 2023

Benyamin Oulaana (Universitas Tribuana Kalabahi)
Melki I. Puling Tanga (Universitas Tribuana Kalabahi)
Petrus Mau Tellu Dony (Universitas Tribuana Kalabahi)
Benyamin Mailehi (Universitas Tribuana Kalabahi)
Defi Y. Lekai (Universitas Tribuana Kalabahi)
Desy D. Tay Kaat (Universitas Tribuana Kalabahi)
Donna E. Landa (Universitas Tribuana Kalabahi)
Hatangnama Atakari (Universitas Tribuana Kalabahi)



Article Info

Publish Date
09 Jun 2024

Abstract

Hutan merupakan tanah luas yang ditumbuhi pepohonan. Hutan berguna dalam menjaga keseimbangan lingkungan bagi manusia. Hutan dikategorikan berdasarkan jenis pohon yang ada dalam hutan. Ada hutan jati karena mayoritas pohon dalam hutan adalah jati. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif bersifat deskriptif dengan demikin, penelitian kualitatif tidak hanya memahami kegiatan peneliti untuk mendapatkan gambaran atau penjelasan, tetapi juga membantu untuk mendapatkan penjelasan yang lebih dalam. Kerusakan hutan akibat penebangan liar terjadi di Kelurahan Welai Timur, kerusakan hutan terjadi di kawasan hutan yang sebagian besar ditanami Pohon Jati. Hal tersebut juga terjadi di kawasan hutan Lereng Gunung Batu Nirwala. Pelaku penebangan tidak lain adalah masyarakat setempat yang tinggal di sekitar hutan. Pada awal tahun 2000 kondisi Gunung Batu Nirwala gundul tanpa tegakan pohon. Bencana alam seperti gempa mulai melanda kawasan sekitar hutan. Bencana kekeringan juga terjadi meski di musim penghujan. Debit air di sumber mata air menurun. Kondisi ini mendorong munculnya kesadaran masyarakat yang tinggal di bawah Lereng Gunung untuk melakukan gerakan konservasi guna mengembalikan fungsi hutan Gunung Batu Nirwala yang selama ini menjadi penyangga ekosistem bagi kawasan di bawahnya.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Scedu

Publisher

Subject

Education Other

Description

ScienceEdu journal is a journal for all of researches in science education field which is established by Science Education, University of Jember. ScienceEdu will support science education researches that focus on curriculum of science education included its policy and regulation, science teaching ...