Madaris: Jurnal Guru Inovatif
Vol 2 No 1 (2022): JURNAL MADARIS EDISI KHUSUS ISOE TAHUN 2022

PEMANFAATAN SMARTPHONE BERBASIS APLIKASI PHYPHOX UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PERCOBAAN FISIKA SEDERHANA

Toyyib (MAN 1 Bekasi)



Article Info

Publish Date
28 Oct 2022

Abstract

Pembelajaran fisika yang bermakna meliputi penguasaan pengetahuan dan keterampilan proses. Melalui percobaan dapat meningkatkan keterampilan proses sains dalam pembelajaran fisika. Penggunaan aplikasi phyphox dalam percobaan fisika dapat membantu siswa dalam melakukan pencatatan maupun menganalisis data praktikum secara mudah dan valid. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur keterampilan proses sains siswa pada percobaan fisika sederhana menggunakan smartphone berbasis aplikasi phyphox. Metode yang digunakan dengan pemberian tugas kepada peserta didik untuk melakukan percobaan fisika sederhana dengan menggunakan aplikasi phyphox, selanjutnya penugasan dikumpulkan dalam bentuk video praktikum dan laporan tertulis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pengambilan data melalui studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan smartphone berbasis aplikasi phyphox mampu mengukur keterampilan proses sains siswa dalam melakukan percobaan fisika sederhana.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

md

Publisher

Subject

Education Other

Description

Madaris: Jurnal Guru Inovatif, with ISSN 2776-5601 (print) and 2716-4489 (online), is a high-quality open-access peer-reviewed journal that is published by Direktorat GTK Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia. Madaris: Jurnal Guru Inovatif provides a platform that welcomes and ...