IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education
Vol. 4 No. 1 (2023): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education

Wayang Kertas Sebagai Media Jembatan Ajaib Bagi Anak-Anak Dalam Mengembangkan Keterampilan Mendengarkan

Desmita, Desmita (Unknown)
Diyenti, Adella Kharisma (Unknown)
Wita, Arsyizahma (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Jan 2024

Abstract

Penelitian ini membahas peran penting Wayang Kertas sebagai jembatan ajaib bagi anak-anak dalam menguasai keterampilan mendengarkan. Pembahasan mencakup bagaimana bentuk tradisional cerita ini menjadi sarana untuk meningkatkan kemampuan anak-anak dalam mendengarkan, memahami, dan terlibat dalam cerita. Studi ini mengeksplorasi cara wayang kertas menarik minat audiens muda, menciptakan lingkungan yang mendukung untuk mengasah kemampuan mendengarkan yang krusial sejak dini. Metode yang digunakan adalah studi tinjauan literatur. Berdasarkan hasil studi, ditemukan bahwa: Pemanfaatan jenis wayang sebagai medium, berbagai jenis wayang dari modifikasi dan pengembangan, berbagai tujuan penggunaan, dan berbagai sasaran penggunaan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Wayang Kertas menjadi media belajar anak yang menarik dan dapat meningkatkan kemampuan mendengar anak.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

IJIGAEd

Publisher

Subject

Education

Description

Focus dan Scope IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education adalah penelitian, kajian dan analisis yang berkaitan dengan PAUD, namun tidak terbatas pada bidang-bidang berikut ini: Pengembangan nilai moral dan agama pendidikan anak usia dini, Perkembangan motorik fisik anak usia dini, ...