Golden Childhood Education Journal (GCEJ)
Vol 1 No 2

PENGARUH MEDIA KOCA TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK PADA KELOMPOK A DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL LERAN WERAN KECAMATAN PALANG KABUPATEN TUBAN

Umamah, kholifatul (Unknown)
Ekayati, Ifa Aristia Sandra (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Jun 2024

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui pengaruh media koka terhadap perkembangan bahasa anak kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Leranwetan Kecamatan Palang Kabupaten Tuban sebelum dan sesudah diberikan perlakuan media koca ( membaca bagasi). Secara metodologis, penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Metode analisis jalur digunakan dalam pendekatan studi kuantitatif untuk menilai media KOCA kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Leranwetan Kecamatan Palang Kabupaten Tuban. Data primer dikumpulkan melalui observasi dan kuesioner. Tingkat kesalahan pada = 0,05 juga dikonfirmasi oleh temuan penyelidikan ini menjadi 4,02 untuk Fhitung dan Ftabel. Signifikansi persamaan regresi tinggi karena Fhitung>Ftabel. Nilai Fhitung dari uji regresi linier adalah 1,08, sedangkan nilai Ftabel dengan tingkat signifikansi = 0,05 dan ukuran matriks desain dk = 33;20 adalah 2,04. Hal ini menunjukkan bahwa Budaya Kerja merupakan prediktor linier gaya kepemimpinan dalam model regresi. Temuan numerik di atas menunjukkan bahwa persamaan regresi linier dan sangat signifikan adalah Y=18,85+18,85X1

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

GCEJ

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Pendidikan Anak Usia Dini Pembelajaran Anak Usia Dini Parenting untuk Pendidikan Anak Usia Dini Perkembangan Anak Permasalahan Anak Usia Dini Lembaga Pengelola Pendidikan Anak Usia Dini Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Psikologi Perkembangan Anak Pemberdayaan Anak Strategi Pembelajaran Pendidikan ...