Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an
Vol. 11 No. 2 (2024): ELEMENTARY SCHOOL (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an)

Analisis Penggunaan Permainan Scrabble Dalam Memperluas Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar

Arrahmani Habib, Thifail (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 May 2024

Abstract

Pembelajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa sekolah dasar sangatlah penting karena pada usia tersebut anak-anak lebih mudah menerima materi kosakata bahasa Inggris. Namun sayangnya banyak kesulitan yang dihadapi oleh siswa sekolah dasar dalam mempelajari bahasa Inggris, oleh karena itu diperlukan metode yang efektif dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah scrabble. Oleh karena itu, dalam artikel ini penulis ingin mengetahui sejauh mana penggunaan Scrabble membantu siswa dalam memperluas kosakata bahasa Inggris. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Scrabble dapat membantu siswa sekolah dasar dalam memperluas kosakata bahasa Inggris mereka. Scrabble memberikan pengalaman belajar yang berfokus pada interaksi langsung dengan kosakata. Siswa harus secara aktif mencari, memahami, dan menggunakan kosakata dalam konteks yang tepat untuk memenangkan permainan. Dengan cara ini, Scrabble tidak hanya menjadi alat pembelajaran kosakata, tetapi juga membantu siswa untuk menginternalisasi dan mengaplikasikan kosakata tersebut dalam situasi nyata. Dengan adanya Scrabble dalam kurikulum sekolah dasar, pembelajaran bahasa Inggris menjadi lebih menarik dan efektif, membantu siswa mengembangkan kemampuan bahasa Inggris mereka.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

es

Publisher

Subject

Education

Description

Elementary School : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran ke-SD-an published scientific paper of the research result and literature review in the scope of elementary education and learning. Elementary School : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran ke-SD-an publishes scientific writings from the literature ...