Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences
Vol 5, No 1 (2024)

PEMAHAMAN MAHASISWATERHADAP KONSEP KEBUDAYAAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Ningsih, Dwi Setia (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Devianty, Rina (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)

Article Info

Publish Date
14 Jan 2024

Abstract

Analisis tematik dilakukan untuk mengidentifikasi pola-pola dalam pandangan dan pengalaman mahasiswa terkait konsep kebudayaan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Temuan menunjukkan variasi dalam pemahaman mahasiswa, termasuk pemahaman tentang peran kebudayaan dalam penggunaan bahasa sehari-hari, interpretasi teks sastra, serta hubungan antara bahasa dan identitas budaya. Implikasi penelitian ini menyoroti pentingnya integrasi konsep kebudayaan dalam kurikulum pembelajaran Bahasa Indonesia untuk memperkaya pengalaman belajar mahasiswa dan mempromosikan pemahaman yang lebih mendalam tentang keberagaman budaya Indonesia.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences
Website

Abbrev

islamijah

Publisher

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Subject

Religion Humanities Education

Description

Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences (IJIS) is an international, scholarly open access, peer-reviewed and fully refereed journal focusing on theories, methods and applications in Islamic social sciences. As an international, online-only journal it is devoted to the publication of original, ...