Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

11.305

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam KEMBARA JURNAL KONFIKS Lentera Pustaka AWLADY Jurnal Pendidikan Anak Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan JURNAL TARBIYAH VISION RAUDHAH Nizhamiyah Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ijtimaiyah: Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Journal of Education Action Research Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian JURNAL RAUDHAH Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Didaktika: Jurnal Kependidikan Warisan: Journal of History and Cultural Heritage Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Eunoia : Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia ABATA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Dunia Pendidikan JISOS: Jurnal ilmu sosial Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Concept: Journal of Social Humanities and Education Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Local History & Heritage Communication & Social Media Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Yudistira MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Jurnal Sains Student Research Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Algebra Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MAXIMAL PERSPEKTIF: Journal of Social and Library Science Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Cakrawala: Journal of Citizenship Teaching and Learning Lumbung Aksara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin At-Tadris: Journal of Islamic Education Jurnal Ilmu Bahasa dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Komunikasi

Rina Devianty

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Author-ID : 638626

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 100 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

MANFAAT LITERASI UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Devianty, Rina
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 3, No 1 (2019): Jurnal IJTIMAIYAH, Vol.3, No.1, Jan-Juni 2019
Publisher : IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.308 KB)

Literasi tidak sekadar pemahaman tentang baca tulis tetapi bagaimana mengaplikasikan pengetahuan literasi tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Seseorang akan dapat dengan mudah memahami konsep literasi jika memiliki pendidikan, baik pendidikan formal maupun nonformal. Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang tentu akan semakin memudahkannya untuk dapat memahami konsep literasi. Dengan memiliki kemampuan literasi yang baik diharapkan mutu pendidikan akan semakin baik pula.Kata kunci: literasi, mutu pendidikan.

LOAN WORDS IN INDONESIAN Rina Devianty
VISION Vol 9, No 9 (2016): VISION
Publisher : UIN Sumatera Utara

This article describes the contribution of some foreign language vocabulary in Indonesian. In the loan of foreign language vocabulary into the Indonesian, remains to be adjusted with the writing and pronunciation Indonesian. One foreign language is absorbed into the Indonesian language is English.Keyword: loan, foreign language, English

IMPACT OF CHANGES IN CULTURE ON LANGUAGE Rina Devianty
VISION Vol 10, No 10 (2016): VISION
Publisher : UIN Sumatera Utara

Language is the result of the culture of a society. Any changes to the culture will be imprinted on the language. Changes in cultural patterns that would have an impact on the language. The impact of cultural change nothing positive and nothing negative. To anticipate the impact, the need for a positive attitude from Indonesian users. A positive attitude can be done by means of fostering and developing Indonesian well, meet the rules already established, as well as the use of Indonesian polite, precise, and logical.Keywords: impact, change, culture, language

THE ROLE OF MOTHER LANGUAGE ON INDONESIAN ENLIGHTENMENT Rina Devianty
VISION Vol 14, No 14 (2018): VISION
Publisher : UIN Sumatera Utara

Mother tongue has a very important role in the mastery of Indonesian language. Mother tongue is the first language controlled by a child in the first year of life. At that time, speaking skill especially spoke, became the most appropriate means for the development of Indonesian language in preschoolers. Intensive communication between the child and the people around him greatly affects his ability to learn language. Mother tongues used at all times are often carried over to formal or official situations that should use good and proper Indonesian.Keywords: mother tongue, Indonesian

HISTORY OF ULAMA LITERACY IN THE NEW ORDER – REFORMATION PERIOD: Ulama of Al-Wasliyah and Nahdlatul Wathan Abdul Karim Batubara; Rina Devianty; Azharuddin Mohd Dali
AL-TAHRIR Vol 21, No 2 (2021): Islamic Studies
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/altahrir.v21i2.3089

Abstract: This study aims to compare literacy produced by scholars from two major Islamic organizations in Indonesia, namely Al-Jami'atul Washliyah in North Sumatra and Nadhlatul Wathan in West Nusa Tenggara. A comparative study was conducted by looking at various books, kitab, and written works produced by the scholars of these two organizations. This is a field study using qualitative method. Sources of data in this study came from the results of observations, interviews, and literature study. The author's observations were conducted in Medan and Mataram as the main bases of these two organizations. Then the author interviewed the scholars who produced various scientific papers, especially those from the New Order and Reformation era. The author also conducted direct observations of books, kitab or other works of the scholars of these two organizations, journals, and other scientific works related to the research theme. As a result, scholars from these two organizations have produced various works, some of which were written during the New Order and Reformation eras. These works are closely related to the value of Islamic and nationality.اﻟﻤﻠﺨﺺ: تهدف هذه الدراسة إلى مقارنة الأدبيات المختلفة التي أنتجها باحثون من منظمتين إسلاميتين رئيسيتين في إندونيسيا وهما الجمعية الوشلية ومقرها شمال سومطرة ونظرة ووثان ومقرها في نوسا تنجارا الغربية. تتم المقارنة بين المؤلفين من خلال النظر في مختلف الكتب والكتب والأعمال المكتوبة التي أنتجها علماء هاتين المنظمتين. يتم تضمين هذا البحث في البحث الميداني باستخدام طرق البحث النوعي في عملية الكتابة. جاءت مصادر البيانات في هذه الدراسة من نتائج الملاحظات والمقابلات ودراسة الأدب. تم تقديم ملاحظات المؤلف في ميدان ومطارام كأساس رئيسي لهاتين المنظمتين. ثم أجرى المؤلف مقابلات مباشرة مع العلماء الذين أنتجوا أوراقًا علمية مختلفة ، وخاصة تلك التي تنتمي إلى عصر النظام الجديد والإصلاح. في حين أن الأدب يدرس المؤلف بإجراء ملاحظات مباشرة على الكتب أو الكتب أو غيرها من أعمال علماء هاتين المنظمتين ، مقترنة بالبحث عن مصادر أخرى في شكل كتب ومجلات وغيرها من الأعمال العلمية المتعلقة بالبحث سمة. أنتج علماء من هاتين المنظمتين أعمالًا مختلفة ، بعضها كتب خلال عصور النظام الجديد والإصلاح. ترتبط هذه الأعمال ارتباطًا وثيقًا بالقيم الإسلامية والإندونيسية.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan berbagai literasi yang dihasilkan oleh para ulama yang berasal dari dua organisasi keislaman besar yang ada di Indonesia, yaitu Al-Jami’atul Washliyah yang berpusat di Sumatera Utara dan Nadhlatul Wathan yang berpusat di Nusa Tenggara Barat. Perbandingan penulis lakukan dengan melihat berbagai buku, kitab, dan karya tulis yang dihasilkan oleh para ulama dari kedua organisasi ini. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode penelitian kualitatif di dalam proses penulisannya. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari hasil observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Observasi penulis lakukan di Medan dan Mataram sebagai basis utama dari kedua organisasi ini. Kemudian wawancara penulis lakukan langsung dengan para ulama yang menghasilkan berbagai karya tulis ilmiah, terutama yang berasal dari masa Orde Baru dan Reformasi. Sementara studi kepustakaan penulis lakukan dengan melakukan pengamatan langsung terhadap kitab, buku, atau karya lainnya dari para ulama kedua organisasi ini, ditambah dengan pencarian sumber lainnya berupa buku, jurnal, serta karya ilmiah lainnya yang berkaitan dengan tema penelitian. Ulama-ulama yang berasal dari kedua organisasi ini telah menghasilkan berbagai karya, di antaranya ditulis pada masa Orde Baru dan Reformasi. Karya-karya tersebut sangat erat kaitannya dengan nilai-nilai keislaman serta keindonesiaan.

PERAN MODEL PEMBELAJARAN KONFLIK INTELEKTUAL TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL MAHASISWA Sri Wahyuni; Rina Devianty
AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak Vol 5, No 1 (2019)
Publisher : Jurusan PIAUD IAIN Syekh Nurjati Cirebon

This paper presents the application of the intellectual conflict learning model in the context of the emotional development of children in the age of RA and their role in the interpersonal intelligence of students. This type of research is mixed methods. The tools used in this study are questionnaires, observational sheets and document studies. Analysis of the data used in this study: qualitative data analysis by Miles and Huberman and analysis of quantitative data using simple regression tests. The results showed that: (1) the application of the intellectual conflict learning model had an impact on the cognitive aspects of the emotional development of children, affective and psychomotor in the emotional development of RA children; and (2) the intellectual conflict learning model provides a positive role for the interpersonal intelligence of the students.

BAHASA SEBAGAI CERMIN KEBUDAYAAN Rina Devianty
JURNAL TARBIYAH Vol 24, No 2 (2017)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Bahasa merupakan salah satu ciri yang paling khas dan manusiawi untuk membedakan manusia dengan makhluk lainnya. Bahasa sebagai suatu sistem komunikasi adalah suatu bagian dari sistem kebudayaan, bahkan merupakan bagian inti kebudayaan. Bahasa juga terlibat dalam semua aspek kebudayaan. Kebudayaan manusia tidak akan mungkin terjadi tanpa bahasa karena bahasa merupakan faktor utama yang menentukan terbentuknya kebudayaan. Begitu banyak fungsi bahasa terhadap kebudayaan, seperti sebagai sarana pengembangan kebudayaan, sarana pembinaan kebudayaan, jalur pembinaan kebudayaan, dan sarana inventarisasi kebudayaan. Oleh karena itu, bahasa tidak dapat dipisahkan dari kehidupan budaya manusia karena antara bahasa dan budaya memiliki hubungan kausalitas atau hubungan timbal-balik. Bahasa merupakan salah satu hasil budaya manusia, sedangkan budaya manusia banyak pula dipengaruhi oleh bahasa. Lebih penting dari itu, kebudayaan manusia tidak akan dapat terjadi tanpa bahasa karena bahasalah faktor yang memungkinkan terbentuknya kebudayaan. Jadi, bahasa merupakan cerminan kebudayaan suatu masyarakat.

PEMEROLEHAN BAHASA DAN GANGGUAN BAHASA PADA ANAK USIA BATITA Rina Devianty
JURNAL RAUDHAH Vol 4, No 1 (2016): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

The acquisition of the language for the children under three years is very important to be noticed, especially for the parents. This article tries to identify the language acquisition for the children early in order to the reader especially parents to have the basic knowledge in helping their children to get the speaking skill optimally. Then how to know and solve the speaking interference for the children.

PENYIMPANGAN DALAM BERBAHASA INDONESIA Rina Devianty
JURNAL RAUDHAH Vol 6, No 1 (2018): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Penyimpangan bahasa Indonesia banyak dilakukan oleh pengguna bahasa Indonesia, baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Ada banyak faktor yang menyebabkan penyimpangan dalam berbahasa Indonesia tersebut, di antaranya faktor pemakai bahasa, faktor psikologis, faktor lingkungan, dan faktor bahasa itu sendiri. Sudah sepatutnya kita sebagai pengguna bahasa Indonesia memiliki sikap yang positif terhadap bahasa Indonesia, yakni merasa bangga berbahasa Indonesia dan mau mempelajari kaidah-kaidah bahasa Indonesia dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar agar penyimpangan terhadap bahasa Indonesia dapat dihindari. Dengan demikian, bahasa Indonesia yang digunakan saat berkomunikasi, baik lisan maupun tulisan dapat menjadi lebih efektif.

MEMBANGUN KARAKTER ANAK MELALUI SASTRA Rina Devianty
JURNAL RAUDHAH Vol 5, No 1 (2017): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Masa kanak-kanak identik dengan kegenbiraan dan keceriaan. Anak-anak yang masih dalam proses tumbuh kembang, sangat membutuhkn perhatian dan tuntunan dari orang tua. Karya sastra merupakan bagian penting yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan anak. Karya sastra bisa dijadikan orang tua sebagai sarana untuk memberikan tuntunan dan bimbingan pada anak. Lewat sastra, bisa ditanamkan nilai-nilai moral dan edukatif pada anak.

Co-Authors Achiriah, Achiriah Ade Alawiah Lubis Ade Alawiyah Lubis Akmal Walad Ahkas Amanda, Dila Rizki Ambar Wati Amilia Sanggar Wati Amilia Sanggar Wati Amiroh Hadiyatun Ananda, Pramudia Anang Anas Azhar Anggreini, Ayu Anggun Setiawati Angkat, Puriandari Annisa Azzahra Aprilia, Siti Putri Ariska, Juli Ariyadi Ariyadi Arlina Athiyya Azzahra Atika, Rindi Atikah Adani Aufa Aufa Aufa Auffah Yumni Awaliyah, Rizky Ayu Anggreini Azharuddin Mohd Dali Batu Bara, Liza Handayani Batubara, Abdul Karim Damanik, Dea Rahma Damanik, Mita Anggraini Dea Octavia Nasution Devi Hertina Panjaitan Devi Hertina Panjaitan Dila Rizki Amanda Diyah Yuskawati Dra. Retno MLIS. Sayekti Edi Saputra Edi Saputra Edi Saputra Errika Febi Lusianti Ewaldo Imam Prasetyo Farel Izhra Farell Zahra Vadinda Faridah Faridah Fika Amanda Pania Fivi Herviyunita Ginting, Trimahdalena Hadiyatun, Amiroh Harahap, Nila Riana Harahap, Nursapiah Harahap, Robianna Harahap, Suheri Harahap, Wahit Gunadi Hasan Sazali Hasraini Waruwu Ilmanun, Lulu Irwansyah Irwansyah Irwansyah Irwansyah Izhra, Farel Izzatunnisa Jambak, Reni Angraini Juli Ariska Julia Intanna, Sauda Kennatasyah, Nazwa Khoirun Nisa Laila Rohani Laila Rohani Lailatussyifa Lailatussyifa Luhlu Zahara Lulu Ilmanun Lusianti, Errika Febi M. Khairil Fadli Maisarah Maulani, Syafina May Rifany May Rifany Miftahurrizqa Khairi Mira Siskia Ningrum Monang, Sori Muhammad Al Fikri Muhammad Husni Ritonga Muhammad Syaifullah Nabillah Ghassani Najiroh, Najwa Najwa Amelia Damanik Nanda, Nadya Octa Nasution, Rizqy Fadhilah Nasution, Sahrina Nefi Darmayanti Nila Riana Harahap Nila Riana Harahap Nila Riana Harahap Ningsih, Dwi Setia Nisa Hafzhiyah Hasibuan Nur Suaimah Nur Suaimah Nurhayani Siregar Nurhayati Simarmata Nursapiah Harahap Nursapiah Harahap Nurul Syafrida Lubis Padang, Taufik Febriansah Panjaitan, Devi Hertina Pitri Situmorang Purnama Sari Siregar Putri Aulia Putri, Rika Amanda Qaqa Mahmudinejaz Rahmah Rahmah Rambe, Bunga Ramadani Rangkuti, Mhd. Alfin Razita Dayana Razita Dayana Rendi Budi Syahputra Siregar Retno Sayekti Rika Amanda Putri Rizky Awaliyah Robianna Harahap Rodia Tammardia Siregar Rodia Tammardia Siregar Sahrina Nasution Sahrina Sahrina Sakulpimolrat, Sirikanda Sari, Yustika Sauda Julia Intanna Shilva Widya Sari Sihombing, Zakiyah Andiny Silvana Bayu Silvy Tri Karina Sintiya Tri Anjani Siregar, Ade Safitri Siregar, Nur Azizah Siregar, Syahruddin Siregar, Taufiq Siregar, Widya Aulia Siti Maimunah Sri Wahyuni Sri Wahyuni Steviola Hevanda Syafina Maulani Syafina Maulani Taufiq Siregar Tia Hafiza Nadeak Tivany Ramadhani Tri Karina, Silvy Utami, Widya Vadinda, Farell Zahra Vina Octavia Kudadiri Wati, Ambar Wati, Dedek Ambar Widya Utami Widyaningsih, Adinda Yustika Sari, Yustika Zahara, Luhlu

Title

Found 100 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 100 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 100 Documents
Search