JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Pengaruh Kegiatan Menggambar Terhadap Perkembangan Kreativitas dan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) 2 Kota Sungai Penuh

Delfia, Eva (Unknown)
Wahyuni, Lora (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Dec 2023

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat perkembangan kreativitas dan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) 2. Permasalahan yang dihadapi adalah belum berkembang secara optimal berkembangnya kreativitas dan motorik halus anak terlihat bahwa kurangnya imajinasi, ide-ide kreatif anak dalam membentuk dan mengekplorasikan karya dilihat dari hasil karya anak yang hampir sama dengan apa yang dicontohkan oleh guru baik dari segi bentuk maupun warnanya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian ekperimen faktorial 2 x 2. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun akademik 2023 dengan melibatkan 10 orang anak. Terdiri dari 7 perempuan dan 3 laki-laki. Kelompok yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel adalah teknik purposive sampling. Penelitian ini dilakukan 10 kali pada kelompok eksperuimen dan 10 kali kelompok kontrol. Hasil penelitiannya yang didapatkan Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan yaitu 2,51396 > 2,10092 maka dapat dikatakan bahwa hipotesis Ha terima atau H0 ditolak. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil perkembangan kreativitas dan motorik halus kelompok eksperimen, perkembangan kreativitas dan motorik halus kelompok kontrol dengan kegiatan menggambar menggunakan sidik jari terbukti berpengaruh terhadap perkembangan kreativitas dan motorik halus anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) 2 Kota Sungai Penuh.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...