JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Penerapan Metode Tikrar dalam Menghafal Al-Qur'an Santri di TK-TPA An-Nisa Tonasa II, Biring Ere, Bungoro, Kab. Pangkep

Ridha, Abdul Aziz (Unknown)



Article Info

Publish Date
14 Feb 2024

Abstract

Dalam proses pembelajaran metode memiliki peran yang sangat krusial begitu pun dalam proses menghafal al-Qur'an metode juga menjadi hal yang sangat penting, sehingga metode harus menjadi perhatian serius ketika dalam proses menghafal al-Qur'an, dan hal inilah yang dilakukan oleh TK-TPA An-Nisa Tonasa II dalam program tahfidz yang dijalankan, proses menghafal atau tahfidz al-Qur'an santri harus sesuai dengan tahapan-tahapan yang telah ditentukan yaitu dengan menggunakan metode tikrar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu Bagaimana Penerapan Metode Tikrar di TK-TPA An-Nisa Tonasa II. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian ini ditemukan bahwa Metode tikrar telah terbukti membuat seseorang menghafal Al Qur’an, proses metode tikrar dilaksanakan dengan membaca secara berulang ulang-ulang , lalu menyetorkan hafalan kepada ustadz atau ustadzah. Pelaksanaan metode tikrar ini wajib dilakukan secara kontinyu dan konsisten. Dalam penerapan metode ini tidak terlepas dari Tantangan, Tantangan umumnya datang dari santri itu sendiri baik itu dari internal maupun eksternal santri.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...