JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Analisis Penerapan Destinasi Wisata Syariah Sesuai Fatwa DSN MUI NO.108/DSN-MUI/X/2016 Tentang Pariwisata Syariah (Studi Kasus : Pantai Lon Malang, Kab. Sampang)

Arima, Dewi (Unknown)
Hermawan, Rudi (Unknown)
Adiyono, Adiyono (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Dec 2023

Abstract

Dalam sebuah negara terutama di Indonesia yang pempunyai penduduk yang manyoritas beragama, kekayaan tradisi dan adat istiadat dalam setiap daerahnya dan tidak dapat dipisahkan dari agama, sehingga tidak dapa dipisahkan sehingga menjadi satu kesatuan yaitu tradisi Masyarakat Indonesia. Dengan tradisi dan agama di Indonesia menjadi latar belakang munculnya program wisata syariah sesuai dengan Fatwa Dsn Mui No.108 Dsn-Mui/X/2016 oleh pemerintah Republik Indonesia. Penyelengaraan pariwisata berdasarkan perinsip syariah, destinasi wisata wajib untuk mewujudkan beberapa aspek seperti, kemaslahatan umum,menjaga keamanan, memjaga lingkungan dan menghormati nilai-nilai da budaya yang ada pada destinasi wisata tersebut. Tujuan Penelitian ini adalah menganalisis penerapan destinasi syariah sesuai fatwa dsn no.108 Dsn-Mui/X/2016. Diharapkan kerangka dan penerapan ini bisa menjadi referensi dalam berkembangnya dunia kepariwisataan syariah sehingga sasaran dan target yang diinginkan dapat terimplementasi. Penulisan ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulannya yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dokumentasi dan data yang diperoleh dianalisis dijadikan narasi menggunakan reduksi data kemudian penyajian data dan penarikan kesimpulan untuk mengetahaui apakah objek sudah menerapkan sesuai fatwa dsn no.108 Dsn-Mui/X/2016. Untuk meningkatkan dan memberi banyak minat wisatawan berkunjung.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...