JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Penerapan Media Wordwall Sebagai Sarana Media Pembelajaran Teks Cerpen di Tingkat SMK

Permatasari Sibarani, Devi Tio (Unknown)
Ngatmini (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 May 2024

Abstract

Media pembelajaran di era saat ini terus berkembang di dunia pendidikan. Media pembelajaran pun sangat membantu proses pembelajaran peserta didik untuk menjadikan proses belajar mengajar lebih interaktif dan inovatif khususnya media pembelajaran yang menggunakan teknologi internet. Salah satu media pembelajaran yang populer dikalangan peserta didik yaitu media apilkasi wordwall . Media wordwall dapat berperan sebagai alat bantu media pembelajaran yang diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi peserta didik dan guru dalam proses pembelajaran. Berdasarkan penelitian ini, penulis bertujuan untuk menjelaskan penerapan media wordwall sebagai sarana media pembelajaran teks cerpen di tingkat SMK. Metode yang diterapkan yaitu studi kepustakaan dengan mengkaji enam artikel jurnal penelitian yang terkait dengan inovasi media wordwall sebagai sarana media pembelajaran. Oleh karena itu, wordwall adalah media pembelajaran yang dapat dikatakan layak untuk membantu menunjang kemampuan peserta didik. Sebab penerapan media wordwall mendukung keaktifan kegiatan pembelajaran, keefektifan pembelajaran, meningkatkan kemampuan pemahaman konsep materi, dan membuat peserta didik lebih antusias dalam mengikuti pembelajaran. Dengan demikian, media wordwall dijadikan sebagai sarana media pembelajaran karena memiliki potensi baik sebagai alternatif yang tepat dan efektif untuk pembelajaran di sekolah.   Kata Kunci: Penerapan wordwall, media pembelajaran, teks cerpen

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...