JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Peran Indonesian Parliamentary Center (IPC) dalam Mendorong Transparansi Legislasi di DPR-RI

Novandra, Titania Yasmin (Unknown)
Handayani, Nida (Unknown)
Azizah, Erlina Nur (Unknown)



Article Info

Publish Date
14 May 2024

Abstract

Kebebasan informasi memberikan kesempatan kepada masyrakat untuk berperan aktif dalam penyelenggaraan negara dan mendorong penanganan pelayanan informasi yang lebih baik. Dalam Undang-Undang Nomor 14 tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik (KIP) di Indonesia telah menciptakan kebutuhan akan transparansi informasi publik dari lembaga negara. itu Indonesian Parliamentary Center (IPC) hadir guna membantu mendorong transparansi di Parlemen agar terciptanya good governance. Dalam penelitian ini menggunakan metode studi literatur. Metode studi literatur adalah serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelolah bahan penelitian. Hasil penelitian bahwa Indonesian Parliamentary Center (IPC) berperan penting dalam meningkatkan keterbukaan informasi dengan program-program yang dijalankan serta dibantu dengan mitra-mitra yang ada.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...