JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Framing Gender dalam Berita Metro TV dengan Model Framing Robert N Entman

Kusuma, Adhi (Unknown)
Pratiwi, Ludia Amanda (Unknown)
Kinanti, Ayu Dara (Unknown)
Mubarokah, Silva Mimul (Unknown)
Fadila, Safitri Nur (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Jul 2024

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menganalisis kerangka pemikiran Robert N. Entman dalam konteks representasi gender dalam program tayangan berita Metro TV. Dengan menggunakan pendekatan analisis framing, penelitian ini mengidentifikasi pola framing utama yang digunakan dalam peliputan berita Metro TV serta bagaimana representasi gender tercermin dalam penyampaian berita tersebut. Metode penelitian ini melibatkan analisis konten terhadap sampel berita yang dipilih secara acak dari periode tertentu. Temuan utama menunjukkan bahwa berita Metro TV cenderung menggunakan framing yang mengikuti narasi dominan dalam media massa, yang dapat memengaruhi persepsi masyarakat terhadap isu-isu gender. Selain itu, representasi gender dalam berita tersebut juga tercermin dalam penggunaan bahasa, gambar, dan narasi yang digunakan dalam peliputan. Implikasi temuan ini dibahas dalam konteks dampak media terhadap konstruksi sosial gender, serta pentingnya kesadaran akan representasi yang adil dan inklusif dalam penyampaian berita.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...