JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Pengembangan Media Pembelajaran Booklet pada Mata Pelajaran Matematika Penjumlahan dan Pengurangan Kelas I SD Swasta Plus Ar Rahmaniyah Kota Tangerang Selatan

Samhatululyah, Emaliah (Unknown)
Magdalena, Ina (Unknown)
Ginanjar, Romi Romdon (Unknown)

Article Info

Publish Date
21 Jul 2024

Abstract

Seorang guru harus kreatif dan inovatif dalam memberikan pelajaran metematika kepada siswa, dengan cara yang paling efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran booklet pada mata pelajaran matematika penjumlahan dan pengurangan kelas I SD Swasta Plus Ar Rahmaniyah Kota Tangerang Selatan. Hasil dari penelitian adalah media pembelajaran Booklet pada mata pelajaran matematika penjumlahan dan pengurangan untuk kelas I SD dan media tersebut telah dilakukan di SD swasta Plus Ar Ragmaniyah Kota Tanggerang Selatan. Adapun tingkat kepraktisan penilaian dari ahli Pendidikan yaitu 4 dengan kirteria Sangat Setuju (SS). Selanjutnya tingkat kepraktisan menurut respon siswa yaitu 3,4 dengan kirteria Sangat Setuju (SS). Maka dapat dinyatakan bahwa media interaktif yang dibuat peneliti layak dan praktis digunakan.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...