<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan serta pengaruh model Round Table berbantuan media Flipbook terhadap keterampilan menulis puisi siswa. Metode yang digunakan yaitu kuasi experiment dengan desain non-equivalent pretest posttest control group pada pokok pembahasan puisi dengan sebjek sejumlah 46 siswa. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data yaitu tes keterampilan menulis puisi, observasi, dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukan pengaruh model Round Table berbantuan media Flipbook terhadap keterampilan menulis puisi sesbesar 45,2%. Hasil uji N-Gain kelas eksperimen dengan menggunakan model Round Table berbantuan media Flipbook berada pada interpertasi tinggi, sedangkan untuk kelas kontrol yang menggunakan model kooperatif berada di interpertasi sedang artinya siswa yang mendapatkan model Round Table berbantuan media Flipbook lebih baik daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran menggunakan model kooperatif.]]>
Copyrights © 2024
