JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Pengaruh Pendapatan Terhadap Kesejahteraan Petani Kelapa Sawit Di Nagari Bunuik Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat

Safitri, Elviza (Unknown)
Ramadhan, Risky (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Aug 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan terhadap kesejahteraan petani kelapa sawit di Nagari Bunuik Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder, teknik pengumpulan data melalui kuesioner, studi literature, dokumentasi dan kuesioner yang disebarkan kepada responden sebanyak 40 orang.Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah petani kelapa sawit di Nagari Bunuik Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat dengan besaran sampel sebanyak 40 orang dihitung dengan menggunakan rumus pendekatan slovin. Hasilnya penelitian ini nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0.781 atau 78,1%, dengan nilai T hitung > T tabe 2,867 > 2,023 (Ho ditolak dan Ha diterima). Sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara pendapatan terhadap kesejahteraan petani kelapa sawit di Nagari Bunuik, Kabupaten Pasaman Barat. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS diketahui bahwa nilai F hitung = 8, 219 dan nilai F tabel = 4,09, maka F hitung > dari F tabel, dengan tingkat signifikan sebesar 0,007 < 0,05, maka regresi dapat dipakai untuk memprediksi variabel partisipasi maka Ho ditolak dan H1 diterima artinya ada pengaruh variabel pendapatan (X) terhadap kesejahteraan petani sawit (Y),dan hasil uji regresi liner sederhana yaitu Y = 31,262 + 0,239X.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...